Atelier 3
Doc vierge à remplir
Pret de matériel : ipad, ...
http://www.cndp.fr/crdp-grenoble/spip.php?article492
Atelier 2 : Écrire un article de presse ( biographie ) sous forme numérique d'un homme , femme qui a changé l'humanité( science, humanité..)
Objetifs : Communiquer
Maitriser les outils de communication du XXI ème s : Diaporama, Prezi, adobeSlate, bookcreator, adobevoice.......
Texte d'inspiration pour l'organisation :
Analyse de l'exemple n°1 : Magasine machine à vapeur
a) Organisation :
Cet EPI dure un trimestre à raison de 2h par semaine (décisions du conseil pédagogique de l'établissement) ;
Cet EPI s'effectue en classe entière ;
La formulation "avec leurs professeurs de mathématiques, de physique-chimie et d'Anglais" peut s'interpréter différemment :
Les trois professeurs, X, Y et Z, sont présents ensemble pendant les deux heures de la séance, ce qui serait très gourmand en marge horaire professeurs : cela représente 4h par semaine sur un tiers de l'année, c'est-à-dire 1,33h sur les 2,75h de marge ;
Le professeur X est présent la première heure, le professeur Y la demi-heure suivante et le professeur Z la dernière demi-heure. Aucune heure n'est prélevée sur la marge, mais l'organisation est assez complexe (pertes de temps à chaque transition : on peut prévoir que le professeur Y intervienne la semaine A et le professeur Z la semaine B, etc.) et surtout, l'intérêt pédagogique de cette organisation est moindre.
http://www.reformeducollege.fr/cours-et-options/epi
Espace de travail collaboratif
EPI 2016
#EPIpartage
Interdisciplinaire
Pédagogie par Projet
Classe entière , en ilôts
Stage en ILOT demandé et refusé
Les EPI feront l'objet d'une évaluation qui sera prise en compte pour l'attribution du futur diplôme national du brevet.
Ils sont très encadrés par les programmes (forme, thème, durée) ;
8 thèmes de travail suivants : 6 sur 8
au Cycle 4 soit 2 /année
-Corps, santé, bien-être, sécurité ;
- Culture et création artistiques ;
-Transition écologique et développement durable ;
-Information, communication, citoyenneté
-Langues et cultures de l’Antiquité ;
- Langues et cultures étrangères ou, le cas échéant, régionales ;
- Monde économique et professionnel ;
- Sciences, technologie et société.
EPI
Enseignement Pratiques Interdisciplinaires
( 2 à 3h Hebdomadaires prélevés sur les heures )
exemples sur le web
https://storify.com/epipartage/epipartage
http://www.lemonde.fr/campus/article/2015/10/21/un-concours-d-ecriture-pour-reconcilier-sciences-et-lettres_4794063_4401467.html
Anglais
OBJECTIFS : Représentation à l'échelle d'un atome, d'une cellule, d'un organisme, du collège, d'une ville, du syst solaire, de notre galaxie
COMPÉTENCES :
Distance ( Nvx prog : se situer dans l'espace ..) -Puissance -Echelle -proportionalité-Conversion
NIVEAU : 4eme, 3ème
Disciplines : Math-Phys-HG ?
OBJECTIF :
"Création d'un livre numérique pour rendre compte de la résolution d' une problématique" du style
"apparition de la vie, recherche de la vie extra-terrestre" NIVEAU 4ème
DISCIPLINES : PC-SVT-LV1
"Histoire de la conquête spatiale" NIVEAU 3eme
"La Terraformation : récréer des conditions vivables sur Mars"
NIVEAU 4ème
DISCIPLINES : PC-SVT-LV1
Histoire et évolution du modèle de l'atome
DISCIPLINES : PC-HG-Latin
ETAPES :
-Consultations de ressources : Doc , vidéos en Anglais
-Emergence des problématiques par ilôts
-Expérimentation : gaz, eau, gravité...
-Prise de photo, vidéos
-Mise en commun sur Padlet
-Communication sous forme d'un livre numérique de type Bookcreator, adobevoice, adobeslate,....
IL faut PREVOIR 2 autres projets pour les autres niveaux ???? avec d'autres matières
Thèmes abordés : 4 sur les niveaux 4eme et 3eme : Continuité d'un EPI ... !?
-Transition écologique et développement durable ;
-Information, communication, citoyenneté
-Sciences, technologie et société.
-Langues et cultures étrangères
Organisation
Classe
Les Compétences évaluées et programmées doivent être communes, complémentaires aux 6 EPI réalisées en Cycle 4 sur 3 ans !!!
Oral -Autonomie-Confiance-TICE-LPC
Compte-rendu numérique avec divers média ( photps, vidéos, sons, ..) intégrés dans un livre numérique ( Bookcreator )
Mise en relation / commun des docs, travaux, photos, idées sur un Padlet
Accès au CDI, salle info : matériel ?
Prêt de matériel auprés de Canopé
Chaque ilôt : Recherche à résoudre une partie de la problématique
Ilots de 4 personnes
Profs
3 disciplines
EPI sur un TRIMESTRE :
Les 2h hebdomadaires d'EPI sont prélevées sur trois disciplines : SVT, SPC et LV1. Dès lors :
- 3x40 minutes hebdomadaires de cours traditionnels seront remplacées par cet EPI (soit 2h de chaque discipline toutes les trois semaines) ;
- sur le trimestre (base de 12 semaines), 8h par disciplinaires soit 24h de cours classiques au total seront remplacées par cet EPI ;
Quelle marge horaire au Collège ?
Effectif réduit ? Les EPI en tant que tels ne le prévoient pas : pour organiser des cours en effectif réduit ou faire de la co-intervention (deux professeurs de disciplines différentes ensemble dans la même salle), il faudra prévoir des heures que l'on prendra sur la marge horaire (2,75h hebdomadaires affectées par le rectorat pour chaque division en 2016, 3h en 2017).
L'usage de cette marge horaire n'a rien d'obligatoire ni de systématique : c'est à chaque établissement de décider s'il l'utilise et dans quelle proportion.
Sujet principal
EC
Enseignements de
Complément
Langue et culture régionale
Langues et cultures de l'Antiquité
http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article349
Accompagnement
Personnalisé Fin cycle 3
6ème
( 1 à 2 H )
Musique ???????????
Techno
SPC
Atelier 1 : Construction de la lunette de Galilée
La Durée annuelle : 30 semaines
La Durée hebdomadaire : 1h30 ( SA : 2h et SB : 1 h )
L'effectif : Groupe de 12 à 14 élèves
les Enseignants encadrant : 1 ens. de Science et 1 ens. de Techno
les Objectifs visés :
Susciter l’intérêt des sciences
Remotiver les élèves par le caractère expérimental et découverte de phénomène optiques
Organiser son temps de travail
Réaliser avec soin un ouvrage
Les disciplines réinvesties : math, sciences, techno, français, anglais, latin
http://astroalecole.eklablog.com
http://ekladata.com/a0Wl1imslAbSlUGqHPvIC2u4yzI/Sujet.doc
Math
SVT
HG
Arts Plats
EPS
Langue
Fr
Latin
