av ALLISSON SCARLET ALAVA RIVERA för 1 år sedan
228
Mer av detta
Forma de potenciació de la comunicació, interacció i el desenvolupament orientada en totes les seves àrees a les necessitats bàsiques de l'ésser humà.
- Percepció vestibular
És l'oïda intern on parteix la informació que possibilita la nostra orientació espaial .
- Percepció vibratòria
Els ossos i altres caixes de ressonància són els encarregats de possibilitar l'assimilació de les ondes vibratòries sonores.
- La percepció somàtica
Òrgan perceptiu és tot el cos i en especial la pell.
Consisteix en dur a terme una sèrie d'activitats musicals, aplicadesdeforma estructurada amb l'objectiu de millorar lescondicions físiques, cognitives i de l'estat anímic dels usuaris.
2. La musicoteràpia preventiva i comunitària
Té objectius són preventius i es centren a ajudar a resoldre problemes emocionals, dificultats en el contexteducacional o ocupacional.
1. La musicoteràpia clínica
Objectiu terapèutic o millora de la persona amb malaltia mental.
Conjunt d'eines destinades a estimular les diferents parts de l'esquena corporal a través de l'acció i el moviment.
Àrees
La lateralització
Domini d'una part del cos respecte de l'altra.
Estructuració del temps
Consisteix a establir uns ritmes que afavoreixen la interiorització dels aspectes temporal.
Estructuració de l'espai
Percepció que es té de l'espai extern ja el seu posicionament en el.
El control respiratori
Es realitza per uns moviments alternatius d'inspiració i espiració.
El control postural
La forma habitual en la que es manté una postura i amb equil.libri.
Psicomotricitat global
Referència al control del propi cos.
La coordinació i el control pràxic
Capacitat de realitzar moviments amb molta precisió.
- L'esquema corporal
Afecta al coneixement i la conciència que la persona té de si mateixa quant a ser corporal.
Tècnica que consisteix a fer pensar i parlar a una persona sobre la seva pròpia vida i compartir aquests records amb els altres.
Conjunt de procediments destinats a conèixer el funcionament de la memòria i la seva utilització per incidir en la millora del seu rendiment.
Conjunt d'estratègies que consisteixen en presentar a l'usuari informació relativa a la orientació espacial, temporal i personal per mantenir la seva comprensió d'allò que l'envolta.
Es basa en el pensament creatiu i la implicació de la capacitat de processar i reformular la informació de maneres originals, flexibles, plàstiques i fluides.
Serveix per comunicar-nos i regular internament la conducta en forma d'autoinstruccions.
- Lectura
Interpretació de símbols, caràcters i imatges i transformar-los en parla.
- Escriptura
Transformar idees en símbols, caràcters i imatges.
- Repetició
Produir els mateixos sons que s'escolten.
- Discriminació
Reconèixer, diferenciar i interpretar continguts relacionats amb el llenguatge.
- Fluïdesa
Produir eficaç i ràpidament els continguts lingüístics.
Denominació
Nomenar objectes, persones o fets.
- Vocabulari
Coneixement del lèxic.
- Comprensió
Entendre el significat de paraules o idees.
- Expressió
Fomulació d'idees amb sentit.
Faciliten la gestió de la conducta per la planificació, inhibició conductual i presa de decisions.
Informació que permet elaborar judicis, deduccions i aprenentatges. Es pasa per un procés de reflexió i pensament.
- Memòria de treball
Capacitatr per a emmagatzemar temporalment i manipular informació
- Multitasca
Organitzar i fer tasques de manera simultània.
- Presa de decisions
Realitzar una elecció entre diverses alternatives depenent de les nostres necessitats.
- Raonament
Relacionar diferents informacions i veure connexions.
- Inhibició
Controlar respostes impulsives o automàtiques i generar respostes mediades per l'atenció i el raonament.
- Flexibilitat
Habilitat per fer canvis en alguna cosa planificada.
- Monitoratge
Capacitat per a supervisar la conducta.
- Planificació
Generar objectius, desenvolupar-los i aconseguir-los.
Permet la consciència de nosaltres mateixos i del context en el que ens trobem.
- O. espacial
Capacitat per relacionar informació relactiva relacionades amb el lloc
- O. temporal
Capacitat per manejar informació de diferents fets o situacions i situar-los en el temps cronològicament.
- Orientació personal
Integrar informació relativa a la història i identitat personal.
Procés que permet retenir i recuperar la informació percebuda en el sistema.
- Memòria a llarg termini
Reté una quantitat virtualment infinita d'informació.
- Memòria implícita o memòria procedimental.
Accions o seqüència d'actes apresos.
- Memòria explícita o declarativa
Magatzematge d'informació de manera conscient.
- Memòria de treball o memòria operativa
Conjunt de processos que ens permeten l'emmagatzematge i manipulació temporal de la informació per a la realització de tasques cognitives complexes.
- Memoria a curt termini
Reté una quantitat limitada d'informació durant un període curt de temps.
- Memòria sensorial
Retenció durant poc temps dels estímuls sensorials.
Procés que permet seleccionar, concentrar i mantenir els recursos mentals sobre els estímuls.
- Atenció divida
Capacitat de respondre a més d'una tasca al mateix temps.
- Atenció alternant
Flexibilitat mental que ens permet canviar la nostra atenció d'una tasca a una altra de manera fluida.
- Atenció selectiva
Dirigir l'atenció i centrar-se en alguna cosa sense permetre altres estímuls.
- Atenció sostinguda
Mantenir de manera fluida el focus d'atenció durant almenys 3 min.
- Atenció focalitzada
Capacitat per respondre a un estímul.
La percepció serveix per interpretar les sensacions que arriben per mitjà dels sentits.
Els estímuls escapten pels sentits clàssics i d'altres com la propiocepció o interocepció o interocepció.
La sensació és el procés molt bàsic que suposa registrar informació a través dels sentits.
- Escala de Hamilton
És una escala dissenyada per ser utilitzada en pacients diagnosticats prèviament de depressió, amb l'objectiu d'avaluar quantitativament la gravetat dels símptomes i valorar els canvis del pacients deprimit.
- Escala geriàtrica de depressió de Yesavage
Escala que avalua aspectes cognitius-conductuals relacionats amb les característiques específiques de la depressió en la gent gran i permet identificar l'estat afectiu dels pacients geriàtrics.
- Test cognitiu de Pfeiffer SPMSQ
Test que valora les funcions cognitives com la memòria, orientació i la capacitat d'executar tasques seriades aritmètiques. Es fa a persones de les quals es sospita que poden tenir deteriorament cognitiu.
- Miniexamen cognoscitiu
Test que explora i puntua diverses àrees com l'orientació temporal i espacial, memòria immediata, etc...
Programa que utilitza les possibilitat que permeten les noves tecnologies i l'ús de suports multimèdia.
Programa multimèdia d'avaluació i rehabilitació neuropsicològica que permet la interacció entre l'ordinador i usuari a través d'una pantalla tàctil.
Dissenyats com a programes de prevenció, es fomenta la motivació i es preserva l'autonomia de les persones participants.
Precisa de la participació d'un equip multidisciplinari format per professionals de la psicologia clínica, la pedagogia, l'educació, la teràpia ocupacional, etc.
