Gardner

Mer av detta

NARRARE IN DIGITALE a cura di Patrizia Vayola

av Patrizia Vayola

DIRIGENTE SCOLASTICO Margherita Ricciardi

av Claudia Cosentino

INDICAZIONI NAZIONALI 2012

av Isabelle Marie Malerba

COMENIO

av antonella adamo

Gardner

L'intelligenza non è un attributo unico e misurabile, ma una combinazione di abilità diverse ed interconnesse.

Creando opportunità di apprendimento che stimolano le diverse modalità cognitive.

Questa teoria ha avuto un enorme impatto sull'educazione, promuovendo un approccio più personalizzato e inclusivo nell'insegnamento.

Le intelligenze multiple di Gardner offrono una visione innovativa e completa della mente umana.

Gli insegnanti dovrebbero cercare di valorizzare tutte le intelligenti degli studenti.

Operano in modo indipendente ma insieme contribuiscono alla formazione dell'intelligenza complessiva di una persona.

Ogni individuo possiede una serie di intelligenze distinte.

Gardner ha identificato 9 tipi di intelligenza.

Intelligenza esistenziale

Intelligenza intrapersonale

Intelligenza intepersonale

Intelligenza interpersonale

Intelligenza corpoeo-cinestetico

Intelligenza musicale

Intelligenza spaziale

Intelligenza logico-matematica

Intelligenza linguistica