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av Airy Castañeda för 3 årar sedan

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Inmunidad humoral

Las células B tienen la capacidad única de sintetizar anticuerpos que juegan un papel crucial en la inmunidad humoral. Estos anticuerpos se unen a los microbios para evitar que infecten las células, constituyendo el principal mecanismo de la inmunidad adaptativa que impide la infección.

Inmunidad humoral

Inmunidad humoral

Type in the name of the multiple-perspectives text.

Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson

Las celulas B son únicas capaces de sintetizar anticuerpos.

Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.

Example: Jesse's drawing talent.

Dominios de las inmunoglobulinas
Dos dominios variables (VH, VL) y cuatro dominios constantes (CL, CH1, CH2, CH3)
Anticuerpos
Son los únicos mecanismos de la inmunidad adaptativa que impiden que se establezca una infección.

Funciones efectoras de los anticuerpos

Fijación y activación del complemento

Opsonización

La unión de anticuerpos a la cápside bacteriana permite se una al anticuerpo (región Fc) la proteína del complemento C3b

Las bacterias que poseen cápsula o envoltorio se resisten a ser fagocitadas por los neutrófilos

Neutralización

Virus

Bacterias

Toxinas

Especificidad de los anticuerpos

El reconocimiento eficaz se basan en que exista entre antígeno y anticuerpo una interacción tal que las fuerzas de atracción superen a las de repulsión, de manera que el complejo que se forme sea estable

La especificidad de estos se debe a que el antígeno “encaja” en el locus de reconocimiento del anticuerpo

El lucus esta constituido por los extremos de la cadena ligera y pesada, en la que encaja el antígeno y que permite se ponga de manifiesto toda una serie de fuerzas que mantendrán unidos antígeno y anticuerpo

Lo IgG cubren a los microbios y los dirigen hacia la fagocitosis.

La IgG y la IgM activan al sistema del complemento, a través de la vía clásica, y los productos del complemento promueven la fagocitosis y la destrucción de los microbios.

La IgA la secreta el epitelio de la mucosa y neutraliza los microbios en las luces de los aparatos respiratorio y digestivo.

En la inmunidad humoral los anticuerpos se unen a los microbios y evitan que infecten a las células.
Antigenos
Son moléculas capaces de provocar una respuesta del sistema inmune, Si la respuesta es de tipo “humoral” resultará en la producción de anticuerpos contra él

Cuando el antígeno es grande, el anticuerpo solo puede reconocer una parte de él (determinante antigénico o epitopo)

Los antígenos proteínicos inducen la producción de anticuerpos de clases funcionales diferentes (IgG, IgA, IgE) a partir de un solo clon de linfocitos B.
Linfocitos B2

Whose character does the third point of view belong to?

Type in his/her name.

Example: Mr. Aarons, Jesse's father.

Expresan otras moléculas diferenciales de los linfocitos T, como son los marcadores CD19, CD20 y CD21
Requieren de la cooperación de los linfocitos T para convertirse en células efectoras
Linfocitos B convencionales

What does the character think, say or do that suggests their perspective on the issue?

Type in a quote and try to maintain the citation format.

Example: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)

Linfocitos B1

Decide on the second point of view

Name the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view you are presenting.

Example:
Miss Edmunds, Jesse's music teacher.

Participan en la primera línea de defensa frente a infecciones de forma semejante a como lo hacen las células Tγδ en epitelio y pulmón
No requieren de la ayuda de los linfocitos T para producir anticuerpos
Localización: Peritoneo y pleura
Producen anticuerpos IgM en respuesta sobre todo a carbohidratos
Presentan diferencias en marcadores y en capacidad funcional con los linfocitos B2

Type in a quote that points out the character's position about the issue.

Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)