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av Alessia Antonella De Simone för 2 årar sedan

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Insieme a comprare: l'uso dell' € !

Un progetto didattico per una classe del Liceo Scientifico mira a insegnare l'uso del denaro, le abilità di calcolo e la loro applicazione in contesti pratici attraverso diverse fasi strutturate.

Insieme a comprare: 
l'uso dell' € !

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Insieme a comprare: l'uso dell' € !

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Fasi di realizzazione

Quarta fase
Fase di valutazione

Questionario online e ad ogni risposta esatta corrisponde un emoticon.

Terza fase
Fase di cooperative learning e role plauying

L'alunno viene coinvolto in una situazione di acquisto. Attività strutturata in cui si simula la spesa al supermercato. acquista da solo.

Successivamente acquista anche lui accompagnato da un compagno.

Inizialmente osserva i compagni

Seconda fase
Fase di peer tutoring

Attività fuori dalla classe con la sorella (punto fermo di riferimento).

Attività in classe con la compagna con la quale ha un rapporto di fiducia e stima

Prima fase
Fase conoscitiva

Presentare i soldi in fac-simile (PECS). Attività individuale di riconoscimento e calcolo (addizioni e sottrazioni)

Progettazione

Ambienti di apprendimento
Aula
Palestra
Metodologie e strategie
Role Playing
Cooperative learning
Peer tutoring
Valutazione
Questionario online con emoticon alla risposta corretta
Obiettivi
Acquisire abilità di calcolo e applicarlo a problemi pratici
Saper usare il denaro nella sua funzione di pagamento
Numerare in modo regressivo e progressivo
Tempi
6 ore
Destinatari

Genghis Khan establishes the Mongol Empire.

Type in the year of this major event.

classe II del Liceo Scientifico