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av yuli pava för 9 årar sedan

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lectura y TICS

El uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha transformado la manera en que se interactúa con la lectura. Estas herramientas facilitan la grabación de audios y videos para comentar impresiones sobre los textos.

lectura y TICS

lectura y TICS

generación TXT

son la generación del lectroespectador. receptor de una forma artística compuesta por texto mas imagen.

lectura en pantalla
lectura en papel

opinión

las tic facilitadora de la oralidad

se puede realizar grabaciones de audio o vídeos en las cuales la persona comente su opinión respecto a la lectura que este realizando o que haya leído ya.

videos
audios

lectura con las tic

despues de la lectura

-creación de un blog que puede ser un diario de lecturas.
-crear una linea de tiempo con las lecturas o con los acontecimientos ocurridos en las obras leídas.

durante la lectura

-uso del diccionario
-realizar anotaciones escritas u orales durante la lectura utilizando aplicaciones como evernote.
-Usar dispositivos de lectura como kindle que nos permite cambiar de dispositivo continuando nuestra lectura en el punto donde la hayamos dejado.

Antes de leer

-Elegir nuestra lectura utilizando las tic, que nos ayuda a ampliar tanto el acceso a diferentes lecturas como las fuentes de información sobre los propios textos.

posibilidades de lectura y producción textual

bidibooks

Son guías de viajes con códigos QR que permiten complementar nuestra lectura con información disponible en la red.

booktrack

Propone una diferencia diferente: poner banda sonora a tu lectura. A través de la música y de ciertos efectos sonoros acompañan a quien lee sus libros ofreciendo una experiencia auditiva paralela a la lectura.

dark eden

En ella el lector puede elegir entre disfrutar del libro o participar en la historia a través de un formato de videojuego que también contiene el libro dentro.

enriquecimiento de las tic a la lectura

En el plano social, las tic pueden hacer una <>
tipografia

se plantea la relación entre la palabra, su textualidad y su significado.

permite un acercamiento interactivo al texto y demanda al lector una mayor implicación en la lectura.
socialisacion mas rica de desarrollo creativo.
experiencia lectora se enriquece con múltiples formatos.
amplia las posibilidades de crecimiento personal (cognitivo y emocional).