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av César Sandoval för 2 årar sedan

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Modelos de Orientación

Existen diversos modelos de orientación que utilizan distintas metodologías para apoyar la intervención psicopedagógica. El modelo tecnológico se centra en el uso de recursos multimedia y programas informáticos, permitiendo al orientador emplear nuevas estrategias y sistemas para mejorar la eficacia de sus intervenciones.

Modelos de Orientación

Elaborado por: César Sandoval Mena

Referencias Carreño, Á. B. (2010). Los Equipos de Orientación Educativa de zona de Andalucía: modelos y programas de intervención. Universidad de Huelva. http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3444/b15760467.pdf?sequence=1 González-Benito, A. (2018). Vista de Revisión teórica de los modelos de orientación educativa. Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2(2), 43–60. https://doi.org/https://doi.org/10.32541/recie.2018.v2i2.pp43-60 Herreras, E. B., Área De Personalidad Evaluación, M. I. D. E. ), & Psicológicos, T. (2004). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica; modelo de intervención por programas. 3(2), 201–216. http://repositorio.ucjc.edu/bitstream/handle/20.500.12020/111/c00030302.pdf?sequence=1

Modelos de Orientación

Conflict is present everywhere in the world around us. We experience conflict on a daily basis, and it can be minor or major.

Conflict in a story is a struggle between opposing forces. Characters must act to confront those forces and there is where conflict is born. If there is nothing to overcome, there is no story. Conflict in a story creates and drives the plot forward.

4. Modelo de Consulta

In this type of conflict, a character must take on society itself, and not a single person. The character stands at odds with societal norms and realizes the necessity to work against these norms. This is an external conflict.

la relación entre el consultor y el cliente se inicia normalmente por iniciativa de éste y puede no aceptar el servicio

Give examples of man versus society conflict in the real world.

el consultor es un especialista que interviene de manera indirecta (individual o grupal)
Centrado en la acción indirecta sobre grupos o individuos, ejerciendo su función desde una perspectiva terapéutica, preventiva o de desarrollo

Give examples of man versus society conflict in a literary work.

(6) Terminación
(5) Evaluación
(4) Búsqueda de soluciones y selección de la intervención
(3) Recogida de información, confirmación del problema y establecimiento de objetivos
(2) Entrada: acercamiento al problema y contrato
(1) Preentrada: en esta fase la atención se centra en el consultor quien debe definir quién es y qué servicios puede proporcionar

5. Modelo de Counselling o de Consejo

This situation results from a protagonist working against what has been foretold for that person. While this conflict was more prevalent in stories where gods could control fate, such as in ancient Greek dramas, there are still examples of this type of conflict in more contemporary literature.

Aunque desligado del proceso educativo, su demanda aconseja una prudente utilización

Since in real life we can't say that such examples of man versus supernatural, there are some superstitions that can influence a person's life.

Give examples of these superstitions.

Debe usar la relación personal individualizada y las técnicas verbales, que habrán de basarse en los descubrimientos científicos del conocimiento de la conducta humana en general y en la naturaleza del cambio de conducta a través del consejo en particular
Debe inducir hacia el perfeccionamiento y el cambio de esa persona.
Se centra en la acción directa sobre el individuo para remediar situaciones déficit.

Give examples of man versus fate conflict in a literary work.

Debe tener la intención de influir en la conducta de aquella persona que busca ayuda para planificar, decidir o para satisfacer sus relaciones interpersonales.
Ha de ser un servicio de ayuda hecho por una persona profesionalmente preparada para aconsejar

6. Modelo de Servicios

A more contemporary type of conflict, this situation results from humans involved in a struggle with man-made machines. This is an external conflict.

Considera el análisis de necesidades como paso previo a cualquier planificación, priorizada dichas necesidades, para diseñar programas de intervención

As this conflict is more science fiction based, in real life we can't find such examples.

However, as technology became a big part of our lives there are some situations that man made machines affects our lives.

Find such examples.

Evaluación, diagnóstico y asesoramiento psicopedagógico, información de itinerarios académicos y profesionales, apoyo a la integración y diseño y puesta en práctica de las adaptaciones curriculares y atención a la diversidad
Actúan prioritariamente por funciones en mayor medida que por objetivos.
Se centra en la acción directa sobre algunos miembros de la población, generalmente en situaciones de riesgo o déficit

Give examples of man versus machine conflict in a literary work.

Intervención correctiva con carácter terapéutico más que preventiva, centrándose en necesidades y dificultades concretas de los alumnos
Carácter externo, puesto que suelen estar localizados fuera de las instituciones educativas, y de carácter sectorial, al estar implantados en una zona concreta

7. Modelo Clínico

La orientación clínica utiliza test psicológicos, técnicas clínicas y diagnosis analíticas para que el orientador pueda determinar y eliminar los problemas de sus clientes
Basado en el diagnóstico. El orientador es quien da el diagnóstico y diseña el plan de intervención, que es aplicado pasivamente por el profesor
también se denomina como counseling, consejo o atención individualizada
La entrevista es el procedimiento que se suele utilizar en este modelo, realizando una intervención directa y una relación personal y terapéutica entre orientador-orientado, empleándose como una herramienta que provoca cambios a nivel cognitivo, emocional y conductual.

3. Modelo Tecnológico

This conflict develops from a protagonist’s inner struggles and may depend on a character trying to decide between good and evil or overcoming self-doubt. This conflict has both internal and external aspects, as obstacles outside the protagonist's force them to deal with inner issues.

se trata de un recurso más a utilizar por el orientador, actuando como asesor y coordinador de proceso de intervención orientadora, con apoyo de estos nuevos sistemas y estrategias

Give examples of man versus self conflict in the real world.

el orientador puede emplear nuevas metodologías que implican la utilización de medios tecnológicos para hacer más eficaz la intervención psicopedagógica
implica principalmente el uso de recursos tecnológicos, sistemas multimedia y programas de orientación por ordenador y el correo electrónico como elementos de la acción orientadora

Give examples of man versus self conflict in a literary work.

Con las limitaciones propias de cualquier medio tecnológico y su desconocimiento

2. Modelo Psicopedagógico

In this type of conflict, a character is tormented by natural forces such as storms or animals. This is also an external conflict.

prioritariamente grupal, interna -orientador y tutores del propio centro

Give examples of man versus nature conflict in the real world.

enfocada a la prevención y el desarrollo y realizada por programas
Es una extensión del modelo de consulta/asesoramiento

Give examples of man versus nature conflict in a literary work.

caracterizado por una intervención fundamentalmente indirecta, de consulta/asesoramiento

1. Modelo de Programas

A situation in which two characters have opposing desires or interests. The typical scenario is a conflict between the protagonist and antagonist. This is an external conflict.

Supone la elección de un modelo de planificación
proponen una serie de fases en la realización de programas

Give examples of man versus man conflict in the real world.

7. Costes del programa tanto a nivel de recursos humanos (número y horas) como materiales (mobiliario, test, cuestionarios, fotocopias, etc.).
6. Evaluación del programa valorando el proceso y el producto (eficacia) de la acción orientadora
5. Ejecución del programa
4. Planificación del programa a través de la secuenciación de actividades, servicios y estrategias que permitan lograr los objetivos
3. Formulación de objetivos claros, concretos y operativos
2. Identificación de necesidades que pretenden satisfacer con la aplicación del programa.
1. Análisis del contexto en que se encuentra el centro: factores ambientales, estructura y organización, recursos, dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje, actitudes ante la orientación, etc.
Intervención directa sobre grupos

Give examples of man versus man conflict in a literary work.

forma de intervención eficaz para hacer efectivo dos de los principios de la orientación educativa marginados en la práctica orientadora; el de prevención y el de intervención social y educativa
Se presenta como un modelo de intervención mediante el cual el orientador puede ejercer funciones distintas al diagnóstico y la terapia