Kategorier: Alla - afectivo - conducta - cognitivo - alumno

av Eduardo Ocaña för 7 årar sedan

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Objetivos de Aprendizaje

El texto describe un marco integral para el desarrollo de objetivos de aprendizaje. Se divide en dominios psicomotriz, cognitivo y afectivo, cada uno con sus propios subniveles y metas específicas.

Objetivos de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

Pasos

Escenario
Dominio de aprendizaje
Psicomotriz

Movimientos automáticos

Armonización de movimientos

Crear, Observar, Progamar, etc.

Movimientos básicos

Controlar, Construir

Movimientos reflejos

Maneobrar, Manipular, etc.

Afectivo

Desarrollo de sentimientos

Organización

Administrar, Coordinar, Dirigir, etc.

Respuesta

Cooperar, Ayudar, Informar, etc.

Receptividad

Escuchar, Reconocer, Tolerar, etc.

Cognitivo

Procesos de pensamieinto

Análisis

Categorizar, Comparar, Criticar, etc.

Aplicación

Emplear, Solucionar, Operar, etc.

Conocimiento

Definir, Recordar, Relatar, etc.

Quien realizará la acción

Clasificación

Operativos
Proceso Finalizado
Específicos
Conductas Observables
Generales
Actividades Generales

Elementos

Criterio
Ejecución de la conducta aceptable
Circunstancias
Delimitación de la conducta
Contenido
Temas de enseñanza
Conducta
Verbo
¿Quien?
Alumno