av Eduardo Alcalá för 1 år sedan
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son constituidas por individuos o familias para proveer servicios directos y operar programas sociales. Algunas fundaciones operativas también canalizan donativos a otras instituciones no lucrativas además pueden o no contar con patrimonio propio que les permitirá alcanzar la sustentabilidad
creadas con los donativos de un individuo, familia o grupo de individuos para financiar instituciones no lucrativas. Este tipo de fundaciones generalmente son manejadas por el donante, la familia del donante, un staff asalariado, un banco u otra entidad designada por el donante.
Se constituyen desde empresas lucrativas como entidades independientes. La empresa generalmente da contribuciones anuales a la fundación para su programa de donativos y mantiene un pequeño patrimonio en la fundación para proveer fondos en aquellos años en que la empresa tiene pocas ganancias.
Es una fundación donante, organización independiente, autónoma, privada y sin fines de lucro, dedicada a atender las necesidades críticas de la comunidad y a elevar la calidad de vida de un área geográfica determinada, constituyendo para ello fondos de recursos de carácter permanente.
ARTICULO 7o.- Son objeto de las Fundaciones de Beneficencia Privada, el establecimiento y Dotación de Hospitales, Orfanatorios, Manicomios, Casas de Expósitos, Montepíos, Casas de Ahorro, y en general todo Asilo u obra que tenga por objeto sostener a las clases menesterosas o desvalidas;
ARTICULO 6o.- Las Fundaciones de Beneficencia privada constituidas conforme a la Ley de 12 de diciembre del año en curso, tienen personalidad jurídica y por tanto están legalmente capacitadas para adquirir bienes y derechos, contraer obligaciones y comparecer en juicio ante toda clase de autoridades, sin más limitaciones que las establecidas por el artículo 27 de la Constitución General de la República.
ARTICULO 5o.- Las Fundaciones de Beneficencia Pública tendrán la personalidad que les concede la Ley especial que respecto de ellas se expida, y en cuanto a su administración se regirán por lo que la misma disponga.
ARTICULO 4o.- Tanto las fundaciones de Beneficencia Pública como las de Beneficencia Privada, tienen el carácter de permanentes.
ARTICULO 3o.- Son privadas las que establecen los particulares filántropos, individualmente o asociados, con sus propios bienes
ARTICULO 2o.- Son públicas las establecidas por el Gobierno del Estado con fondos que para este objeto y mediante Ley expresa haya acordado el Congreso del mismo
ARTICULO 1o.- Las Fundaciones de Beneficencia son públicas y privadas.
Unidad de Orientación al Público
Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa
Centro de Atención Múltiple Laboral
Centro de Atención Multiple
Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular
Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar
En la actualidad existen diferentes fundaciones como:
CONFE
Es una red nacional de 114 asociaciones que comparten un objetivo: ser un factor para que las personas con discapacidad intelectual y sus familias tengan una mejor calidad de vida y se integren plenamente a la sociedad.
AUDIO AMIGO
Es una institución que ayuda a los niños de escasos recursos a recuperar la audición.
VIDA INDEPENDIENTE MÉXICO
Movimiento de personas con discapacidad fundado por ellas mismas cuyo principal objetivo es alcanzar la igualdad en el ejercicio de los derechos.
FUNDACIÓN HUMANISTA DE AYUDA A DISCAPACITADOS
Esta organización ayuda a personas que por diversos motivos han perdido su movilidad y necesitan integrarse o reintegrarse a la vida laboral, proporcionan rehabilitación terapéutica profesional
TODOS EN CREE-CIMIENTO
Institución de Asistencia Privada que brinda apoyo a las familias de niños y jóvenes con discapacidad múltiple, proporciona apoyo a las familias de niños de escasos recursos con discapacidades múltiples
AMANC (Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer)
Ayuda a niños y adolescentes con cáncer mediante el modelo de acompañamiento integral (educación, alimentación tratamiento médico y de rehabilitación, y apoyo en transporte, terapia familiar y fomento al empleo de los tutores y otros elementos de la comunidad).
WORLD VISION MÉXICO
Esta Fundación Internacional trabaja en varios países, implementan programas y proyectos para erradicar la pobreza infantil, sus programas incluyen campañas de derechos humanos, desarrollo comunitario y apoyo a emergencias humanitarias
FUNDACIÓN JOHN LANGDON DOWN
Es una organización que promueve, los derechos humanos, la dignidad y el potencial de las personas con síndrome de Down mejorando su calidad de vida.
FUNDACIÓN RIE (Rehabilitación Infantil con Equinoterapia)
Esta organización brinda rehabilitación a niños con discapacidad de escasos recursos a través de la equinoterapia, hidroterapia, atención psicológica, terapia ocupacional y atención médica, atienden a niños con múltiples padecimientos: a. Síndrome de Down b. Retraso Psicomotor c. Microcefalia d. Hiperactividad
FUNDACIÓN MICHOU Y MAU
Es una asociación civil que atiende a niños con quemaduras severas, facilitan la asistencia a niños quemados canalizándoles a centros especializados para que reciban el mejor tratamiento posible
En 2002, Se crea el programa de fortalecimiento de la Educación Especial y la Integración Educativa.
En 1994, se comienza a difundir el concepto de NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, y se promueve la inserción de los alumnos con NEE a las escuelas regulares
En 1993 se reforma el articulo 3o constitucional se promulga la LGDE y se promueve la INTEGRACIÓN EDUCATIVA
En 1980 los servicios de educación especial se clasifican en:
Servicios Complementarios:apoyo a alumnos de educación basica general con problemas de aprendizaje, y conducta.
Servicios Indispensables: espacios separados de la educación regular
En 1970, por decreto presidencial se crea la Dirección General de Educación Especial
En 1915, Primera escuela para atender a niños con deficiencia mental, se diversifica para poder atender a niños u jovenes con diferentes discapacidades
La atención a personas con requerimientos de educación especial se inicia en nuestro país en el siglo XIX con la creación de la Escuela Nacional de Sordos (1867), y la Escuela Nacional de Ciegos (1867), durante el gobierno del Licenciado Benito Juárez García.
