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Integrante on line

E-LEARNING

IMPLICADOS

ESTUDIANTE EN LÍNEA

Trabajado en PEC 3 a través de Padlet

Capacidad de organización y gestión del tiempo

Capacidad de síntesis y reflexión

Manejo de TICs

Autonomía, iniciativa, responsabilidad y activ@

PROFESOR/A

Guía y facilitador del aprendizaje

AUTORES

Siemens

Vygotsky

Merrill

Skinner

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Trabajadas a través de PEC 2: "Ficha descriptiva de un caso de uso de las TIC en el contexto educativo y su relación con las teorías del aprendizaje". Caso analizado: Invirtiendo la clase a través de las TIC."

CONECTIVISMO.Aprendizaje creado a partir de nodos de información y sus conexiones.

CONSTRUCTIVISMO.Aprendizaje a partir de experiencias.

COGNITIVISMO. Aprendizaje partiendo de la concepción del mundo.

CONDUCTISMO. Aprendizaje basado en conductas.

CARACTERÍSTICAS

Implicación de las TICs

Bidireccional

Organización educativa

Separación docente-alumn@

Trabajadas en PEC1 - PREZI

FUTURO

Incierto pero con inclusión de las TICs en los procesos de EA

Educación presencial

BLENDED-LEARNING