PERFORMANCE
ONDORIOAK
Proposamena oso garrantzitsua izan da ikasleak aukera berrietara, sorkuntza-forma berrietara eta adierazteko hizkuntza berrietara zabaltzeko.
Arteari buruzko oinarrizko nozio batzuk azaltzeko erabili behar izatea ekarri zuen
Aurreikusitako hezkuntza-helburuak prozesuan lortzea, maila artistikoan anbizio handiko azken emaitzak lortzea baino.
datuek erakusten digute helburu gehienak bete zirela.
Diziplina anitzeko jarduera bat. Bertan, antzerkia, musika, dantza, poesia, arte bisualak… sartzen dira jokoan.
CURRICULUMA
LANTZEN DIREN ARLOAK
Artearen Historia
Hizkuntza eta Literatura
Musika
Gorputz Hezkuntza
Gorputz Adierazpena, hain zuzen
Plastika eta Ikusmen Hezkuntza, batez ere
HELBURUAK
Ikasle bakoitzak bere performancea sortzea eta gauzatzea.
Performancearen mundu konplexu horretara hurbiltzea, eta beraiek eremu horretan ikertzea eta esperimentatzea.
Erakustea bideragarria dela ekintza-artea eskolan sartzea eta haren hezkuntza-inplikazioetan sakontzea.
METODOLOGIA
Baliabide teknologiko
Elkarlana
Ikasleak protagonistak
Metodologia aktiboa
Sormena
Ikasleak motibatu
EBALUAZIOA
HAINBAT TEKNIKA
Baliabide tekniko osagarriak
Argazkiak
Bideo-grabazioak
Arrasto fisikoak eta dokumentu probak
Galdetegiak
Erregistroa
Egunkariak
Ikasleen egunerokoa
Irakaslearen egunerokoa
Landa-oharrak, gertaerak, pasadizoak, inpresioak eta oharrak in situ jasotzeko
Parte-hartzailearen behaketa
