PIF PASANTIA

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av Heriberto Lombo Gonzalez

PIF PASANTIA

PROYECTO DE AULA REMOTA

Basado en la investigación cualitativa

Etapas de la investigación Iniciación Desarrollo Finalización

Prevención de las dificultades de aprendizaje con los niños

Intervención y acompañamiento de los docentes en formación cuando los niños presentan alguna dificultad de aprendizaje

Consisten en la valoración, el diseño y la aplicación de actividades pedagógicas especificas, que estimulen,potencialicen y y desarrollen la corrección y superación de nacientes dificultades.

METODOLOGÍA

Pretende generar comunidades de practica que permitan a los licenciados en formación establecer entornos de interacción e interpretación cooperativa y colaborativa mediante proyectos.

CODIGO ETICO

ROL DEL DOCENTE UP

Distribuir a los docentes en formación Llevar el control y seguimiento del desempeño de los educadores. Asesorar y orientar os maestros facilitadores

ROL DEL FACILITADOR

Orientar y acompañar a los docentes en formación Proporcionar los ejes temáticos Evaluar y registrar

ROL DEL EDUCADOR EN FORMACIÓN

Subtopic

Demostrar responsabilidad, cumplimiento en su desempeño como educador .Aplicar la ética profesional Presentación personal apropiada Autoevaluarse y superarse periodicamente