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av Ludovic Sanchez för 8 månader sedan

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Projet pédagogique : Égalité fille - garçon

Un projet éducatif multidisciplinaire vise à promouvoir l'égalité entre les filles et les garçons en collaboration avec des partenaires tels que le CLEMI et diverses associations. Les enseignants de plusieurs disciplines, dont l'

Projet pédagogique : Égalité fille - garçon

Projet pédagogique : Égalité fille - garçon

Évaluation et valorisation du projet

Questionnaire Pronote OU Bilan en heure de vie de classe
Évaluation par compétences des élèves (autonomie, initiative, etc.)
Journée nationale
Semaine du 8 mars : 4 au 8 mars 2024

Pourquoi ?

Semaine de la presse et des médias à l'école
La 35e Semaine de la presse et des médias dans l'École a lieu du 18 au 23 mars 2024.
Participer à un concours scolaire
https://femmesetcinema.com/
Créer un média (voir classes CLEMi, webradio...)
Création d'un réseau social en lien avec le collège / des affiches / mise en ligne sur le site du collège
Enjeux éducatifs et citoyens

Comment ?

Éventuelles actions de différenciation
Déroulés des actions
Partenaire : le CLEMI, associations
CIDFF / Femme et cinéma / Femmes solidaires /
Projet pluridisciplinaire
Enseignant d'histoire / philosophie / français / musique / cinéma / théâtre / anglais

Quand ?

Activité pédagogique
Théâtre/ Arts plastique : oeuvres
Quelle période de l'année
Voir calendrier sur https://femmesetcinema.com/
Classe inversée
Les élèves après avoir travaillés en classe sur le sujet, devront chercher par groupe, et chez eux, une femme qui a marqué, fait avancer les droits des femmes. Biographie (date, ouvrages, actions...)
Sortie scolaire

Sortie Scolaire :

Voir un film / une pièce de théâtre / un spectacle avant le choix du type de production. Avant les vacances de Noël
CDI / heure vie de classe / foyer socio...
CDI / référent numérique / foyer socio-éducatif / CVC

Quoi ?

Compétences visées en EMC, en EMI, en EAC
EMI : Les médias (CLEMI) peuvent aider à se renseigner sur l'égalité fille - garçon.
EAC : 1. Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps 2. Coopérer en développant le travail de groupe et le travail collaboratif 3. Développer la confiance en soi et le respect des autres 4. Se construire une culture littéraire et artistique 5. Développer des aptitudes à la réflexion critique 6. Comprendre les principes et les valeurs de la République
EMC : Culture de l'engagement / culture de la règle et du droit / culture du jugement ; Voir BO de 2018 + Valeurs de la République
Thématique
La place de la femme au cinéma / la représentation dans la société / discriminations / droit des femmes
Éducation à la citoyenneté

Qui ? Quel niveau de classe?

CPE/ Prof d'EMC/PP/ AED
Programme d'enseignement : 2nd