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Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo psicomotor en niños y niñas: Una revisión de la actualidad latinoamericana

Desarrollo psicomotor infantil

Déficit de los patrones motores básicos, con un repertorio menor motriz

Abuso de videojuegos (provocan falta de concentración y atención)

Al crecer el niño va desarrollando su sitema sensorial, motor, mental y una interacción entre el lenguaje y el área social del individuo

Cambio permanente de habilidades motoras, cognitivas, emocionales y sociales

Aprendizaje y adquisición de habilidades propios del desarrollo del niño

Relacion y exploracion del entorno durante el crecimiento del niño

Sedentarismo

la inactividad física representa en, alto nivel de hipertensión, consumo del tabaco y un alto exceso de glucosa en sangre

máxima presión, para obtener un rendimiento académico alto

Mínima participación en actividades físicas

Detreminado por factores fisiologicos propios de las inclinaciones desde la infancia y factores socio-culturales que pueden acrecentar la conducta sedentaria

para la edad se los niños presentan deficiencias en el equilibrio, carrera, carrera lateral, galopar, saltos, recibir, lanzar, rebatir, chutar y golpear un balón

Uso indiscriminado de celulares, portatiles, ordenadores y video juegos

Obesidad

Enfermedad metabólica e inflamatoria, de curso crónico, multifactorial y de gran repercusión en la salud pública

generada por el consumo de alimentos de alta densidad energética y bajo valor nutricional y de bebidas con azúcar de alta (no provoca saciedad)

Generada por causas geneticas, cognitivas, afectivas y conductuales

enfermedad cronica, compleja y multifactorial que provoca cambios funcionales, bioquimicos y estructurales