av Federica Rossi för 2 årar sedan
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TRES MODELOS
ORIENTACIÓN GENERAL de las diversas escuelas en psicología
construye un "criterio" para un eclecticismo
El hombre visto como un ser en proceso de devenir hacia una identidad
Nuttin
permite el curso del proceso de personalización
cohesión de la identidad
reactividad ambiental y profunda
El hombre visto como un ser reactivo en profundidad
El hombre visto como un ser reactivo
Visiones con pretensiones de totalidad
9. Fernando González Rey
fundador del "movimiento histórico cultural"
SUBJETIVIDAD
influencia social concreta o comportamiento del sujeto
Sistemas cognitivos
Nuttin "Sistema funcional bipolar"
no existe un individuo aislado como objeto de estudio de la psicología
Se ubica en espacios
Nuttin "Unidad funcional bipolar"
- Concepto de SELF - Tres mundos de Popper y Eccles - Totalidad
CATEGORIZACIÓN
Comprender el COMPORTAMIENTO a través de
DESPLIEGUE ESPACIAL
TEMPORALIDAD
Diferentes tradiciones de investigación
Psicología
Aporte filosófico-antropológico
A partir de
La resolución de los problemas epistemológicos
LOGRAR
Enfoque unitario
Unidad funcional (objeto de estudio)
Constituida por
Despliegue de la actividad corporal
Procesos afectivo-emocionales
Los genes producen partes componentes del sistema, dentro de una gama de valores.
Las transiciones morfológicas
Consecuencias el ciclo de la dinámica gemoétrica
La geometría que modifica la dinámica
Golpe a las posturas materialistas de interpretar la Vida
Resurge la teoría Hilemórfica
CAMPO MÓRFICO
Primeros continuos sistemas de comunicación cósmica
4. Joaquín Aragó
Fenomenología de la vida y de la conducta humana
La comunicación
GRADOS Cósmica Psíquico-sensible Psíquico-intelectual-volitiva
Corresponden a los diferentes niveles de interacción
La unidad
Destaca la etiología y dinámica motivacional de las funciones del SELF
contextos relacionales
Unidad del SELF; trialismo
Articulación
MUNDO 1 MUNDO 2 MUNDO 3
La naturaleza de estas interacciones entre mundos es de INFORMACIÓN
CAUSALIDAD
ASCENDENTE
DESCENDENTE
Realidad biológica
Realidad psicológica
