Seccion 4: De donde partimos y que estrategias establecemos

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Sección 5: Nuestra propuesta pedagógica

Es una propuesta para la acción educativa. Busca traducir en acciones concretas del trabajo pedagógico los planteamientos teóricos

Ideas principales

Finalidad de la propuesta pedagógica: -Explica las intenciones educativas. -Sirve de guía para orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje. -Concretiza el proceso de diversificación a a las características de los estudiantes y los requerimientos de la localidad

Pasos para elaborar la propuesta pedagógica

-Organización de equipo docente -Articulación de la identidad y el diagnostico -Formulación de la propuesta pedagógica -Formulación del PCI -Implementacion

Formulacion de la propuesta pedagogica

Marco Teórico: Esta compuesta por un conjunto de orientaciones básicas en diversas disciplinas, filosofía,psicología, sociología y la pedagogía. Principios pedagógicos: Son los fundamentos o pautas de trabajo que permiten alcanzar eficiencia, eficacia y participación activa de los agentes educativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Perfil ideal de los actores educativos: Se representan por característicos o capacidades y actitudes que esperamos desarrollen los actores educativos con motivo de la concreción del perfil ideal del estudiante Diversificación curricular: Proceso de planificación curricular mediante el cual, el equipo docente, adecua las Orientaciones para la Diversificación Curricular Local, a las necesidades educativas de sus estudiantes de acuerdo a las condiciones reales de la IE en un contexto histórico, social y cultural determinado.

Seccion 4: De donde partimos y que estrategias establecemos

Desarrollamos contenidos relacionados con el análisis, ayudando poder evaluar que nos está faltando para alcanzar nuestros ideales institucionales y trazarnos las estrategias necesarias.

Reflexión inicial:

-La comprensión de la realidad. -La identificación de las fuerzas sociales. -El análisis crítico de las necesidades. -Las relaciones que se establecen dentro y fuera de la institución

Pasos para desarrollar el diagnóstico:

-Sensibilizacion -Equipo de trabajo -Determinación de componentes -Recolección de información -Análisis de la información -Interpreta y elabora conclusiones -Difusión de las conclusiones -Formulación de los objetivos estratégicos del PEÍ

Recolección de información: Se usan mediante técnicas o instrumentos que pueden utilizarse para la recolección de la información

-Cuestionarios -Encuestas -Listas de cotejo -Entrevista -Focus group -Ford -Investigacion documental -Observacion

Análisis de la información a través de la técnica FORD: Es un instrumento que consistente ver la realidad objetiva de una institución Su finalidad, es ser la guía para promover el cambio y disminuir situaciones de riesgo

¿Que debe incluir? -Fortalezas -Debilidades -Oportunidades -Amenazas