SOCIEDAD REPUBLICANA

Mer av detta

Siglo XIX

av Sophia Stremmler

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

av jose villamizar

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

av JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LA RESPONSABILIDAD

av julieth castillo

SOCIEDAD REPUBLICANA

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ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

1927.- Se crea Banco Central Del Ecuador

1895.- Revolución Liberal

1884.- Se cambia la moneda de peso a sucre

1860.- La Bandera Nacional Adopta sus Colores Actuales

1845.- Revolución Marxista

Plan Nacional

In the conclusion you should have a brief summary of your key points.

Los latifundistas reemplazaron la autoridad metropolitana y se baso en el régimen hacendario (municipios)

Ecuador se origino en mando de los señores de la tierra, ya que controlaban el poder de la región

El desarrollo del comercio, acelero el aumento de la población y de la economía en la costa (finales XIX)

1981.- Confrontación bélica con Perú

Se hicieron estudios franceses sobre la linea equinoccial

Rodolfo Fundo El Partido Pueblo, cambio y Democracia

Congreso Nacional

FUNDACION DEL ESTADO

JOSE MARIA URVINA

Incluyo la abolicion de la esclavitud

Medidas a favor de los campesinos

Supresión del tributo indígena

Presidente Nacional 1852-1856

Dictador

Hombre fuerte

La etapa narcisista

Gobernaron los civiles guayaquileños

Diego Noboa 1849-1850

Vicente Ramon Roca 1845-1849

Enfrentaron a JUAN FLORES

Revuelta anti Floreana 1845

VICENTE ROCAFUERTE

Puso en vigencia la carta de la esclavitud 1843

Goberno en los años 1835-1839

Su primer presidente fue el militar JUAN JOSE FLORES

Organizo invasiones al Ecuador

Incorporo las islas Galápagos al Ecuador en 1832

Gobernó desde 1830 a 1845

Consolación una alianza latifundista de la sierra y terratenientes de Guayaquil

PROYECTO NACIONAL CRIOLLO

The key points are the arguments which will support your thesis. These can be agreeing arguments or disagreeing arguments too, in each case they need to reflect on the main idea.

La mayor parte de la educación era precaria, solo para una población baja

Lo que quedo del estado central es

Fuerza Publica

Burocracia Reducida

Congreso

Altas Cortes

Ejecutivo

Relaciones Internacionales

Las instituciones regionales manejaban

Administración de justicia

Obras Publicas

La educación inicial

Al crear un nuevo estado, la población quedo al margen de lo político

Detrás de todas las reformas sobrevivía una sociedad jerarquizada

La sierra y la costa querían tener el poder para el control de la mano de obra

Mantencion de aduanas que protegian la produccion textil

Limitaba el comercio

La aristocracia seguía dirigido

Ideología

Cultura

Relaciones Sociales

1995

Acuerdo Firmado el 13 de Febrero de 1995 en Brasil

Enfrentamiento de Ejércitos Peru y Ecuador