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av MARIA MONROY för 8 årar sedan

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SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL

La sustentabilidad ambiental es un concepto integral que aborda tanto el daño como la preservación del medio ambiente, considerando el uso adecuado de los recursos y la participación activa de la comunidad en la toma de decisiones informadas.

SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL

SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL


La sustentabilidad ambiental perfectamente es un ejemplo tangible, actual y acotado a cada realidad local y global, para ser abordado bajo la mirada de la socioformación, involucrando al entorno activamente, como una comunidad empoderada, rasgos propios del estudiante, asociados a su impronta, sintonizando no solo con el daño/deterioro ambiental, sino que también con la preservación, el adecuado uso de los recursos, insertándolo de lleno en la gobernanza, que permite la toma de decisiones informada, racional bajo una mirada holística y sistémica (Aldana, 2000)

HOLITICIDAD


La “Holisticidad”, ese enfoque transversal, multi, inter, intradisciplinario, altamente inclusivo y diverso, que toma en cuenta aspectos culturales, características territoriales, así como también la idiosincrasia, ese sello que otorga un particular estilo por ejemplo: a las zonas costeras, los campos, el desierto, esa riqueza que caracteriza a Chile, en su loca y dispar geografía, costumbres, ritmos de vida diferentes; algunos en una vorágine que aturde y en otros con un calma y paz, envidiable. Aspectos que han de estar presente en la socioformación de los estudiantes

IDIOSINCRASIA
TERRITORIO

IMPRONTA PROPIA


La “Impronta Propia” se condice con la creatividad, la personalización y la innovación presentes en los estudiantes – ese es el foco de los formadores, y tiene como pilares: compromiso, dedicación y respeto, por el otro, por el nosotros que construyen ciudad, región y país; y por el entorno.

COMPROMISO
DEDICACION
RESPETO

PROBLEMATICA AMBIENTAL

ACTIVIDAD EN CLASE:

1. IDENTIFIQUE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN SU COMUNIDAD

2. CUALES SON SUS CAUSAS

3. CUALES SON SUS CONSECUENCIAS

SEGÚN SUS SISTEMA ECONOMICO
PAISES SUBDESARROLLADOS
PAISES DESARROLLADOS
SEGUN SU ESCALA TEMPORAL
PERMANENTES
LARGA DURACION
CORTA DURACION
SEGÚN SU ESCALA GEOGRAFICA
GLOBALES
NACIONALES
REGIONALES
LOCALES
SEGUN SU ORIGEN
URBANOS
RURALES
ANTROPICOS
NATURALES

GOBIERNO-POLITICA

BIEN COMUN
MORAL
ETICA
PROBLEMAS INTERESPECIFICOS

DILEMA ANTIESPECISTA

DILEMA ESPECISTA

PROBLEMAS INTERGENERACIONALES
PROBLEMAS INTERNACIONALES

DIFUSION


La “Difusión” va de la mano con la comunicación asertiva, mensajes claros y directos, precisos y acotados a cada público objetivo, a cada escenario impactado/deteriorado, a cada locación que se pretenda preservar, la comunidad es clave, personas comprometidas, motivadas, es decir, empoderadas con la temática ambiental y del desarrollo sostenible.

2. QUE MECANISMOS O HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PODRÍA APLICAR EN SU ENTORNO PARA DAR A CONOCER LOS PRINCIPIOS DE SUSTENTABILIDAD


MESAS DE TRABAJO LOCAL
CONFLICTO AMBIENTAL

CAUSAS

CONFLICTO DE INTERESES

INFORMACIÓN ERRONEA

EMOCIONES NEGATIVAS

FACTORES

CONDUCTA

FALTA DE IGUALDAD

IDEAS

SIMBOLOS

MITOS

TIC
RADIO
TELEVSION
INTERNET

RECURSOS

TECNOLOGIA
HUMANOS
MOTIVACION
COMUNICACION
CONOCIMIENTO
FINANCIEROS
EXTERNOS
INTERNOS

ENTORNO


El “Entorno” es parte del proceso de sensibilización, saberes previos y visualización de metas, para ello es indispensable abordar tres principales variables, la comunidad empoderada, el medio biótico, como lo es flora y fauna, que otorga una línea base, de la cual partir aplicando e internalizando la sustentabilidad, en el más amplio sentido

COMUNIDAD
FLORA
FAUNA

PRESERVACION

CULTURA
BIODIVERSIDAD
PATRIMONIO
VIDA