Teorías de Bruner " Aprendizaje por descubrimiento"

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Teorías de Bruner " Aprendizaje por descubrimiento"

Timetoast. (1600, 1 enero). LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO timeline. Timetoast Timelines. https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-sobre-el-concepto-de-pedagogia-y-teorias-del-aprendizaje-significativo-638630a0-a34d-41bb-8f4c-24a17bbd7b77 https://www.youtube.com/watch?v=vExwD-og6fo - Google zoeken. (s. f.). S/N. Recuperado 10 de agosto de 2021, de https://www.google.com/search?source=univ&tbm=isch&q=https://www.youtube.com/watch?v%3DvExwD-og6fo&sa=X&ved=2ahUKEwj4o7nbgbLyAhXYQjABHQ4xDEIQjJkEegQIBxAC&biw=1366&bih=625#imgrc=gPFXYbhXIDhO_M APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO. (2020, 27 agosto). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IrQNxvkma00

Su teoría

Enseñanza y el aprendizaje del aprendiz

El desarrollo de la mente con la intervención de un mediador

Sujeto Cogniciente

Desarrollo de la mente

Aprendizaje

Cualquier persona que domine el conocimiento a impartir

representante de la cultura

herramientas de aprendizaje

son asimiladas

necesidad de tener un mediador

Teorías de

Teoría cognitivo-evolutiva

La teoría constructivista

Estadios de desarrollo

David Ausubel

Retención de información verbal.

Realiza en el aula y con los factores cognoscitivos, afectivos y sociales que en ella influyen.

conocimientos previos del alumno como base de nuevos conocimientos

La cultura en el desarrollo de los procesos mentales superiores

Herramientas con ayuda del andamiaje

Cuando ya pueda realizar la actividad sin ayuda de nadie.

Jerome Bruner

Revolución cognitiva

Habilidades cognitivas del niño

Estructurar los contenidos educativos

La estructura del ambiente de enseñanza

Las responsabilidades del profesor