TEORIAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA

Mer av detta

Autoestima y autoconcepto

av Gianella Benites

DIVISION DE LA QUIMICA

av Odalis Cedeno

LA ENTREVISTA Y SUS CARACTERISTICAS

av carlos castillo

Concepto y Clasificación de Redes Digitales.

av Alejandro inzunza

TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Slavin

COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL

Garrison y Shale

aprendizaje como proceso de construcción social se adquiere con la utilización de métodos de trabajo grupal, que promueven habilidades y cuyo objetivo de aprendizaje es la interacción y el aporte de conocimientos de cada integrante para crear nuevos aprendizajes, producto de la interacción entre compañeros.

CONVERSACION DIDACTICA GUIADA

la característica general más importante del estudio a distancia es que se basa en una comunicación no directa entre el tutor y el alumno. Considera que el estudio a distancia está organizado como una forma mediatizada de conversación didáctica guiada

INDEPENDENCIA AUTONOMA

Wedemeyer

es el estudio independiente de un estilo de aprendizaje auto dirigido con autonomía e independencia del estudiante.

EQUIVALENCIA

Simonson

El recalca que aunque los alumnos y el profesor no están cerca físicamente, se conectan por medio de los sistemas tecnológicos combinando el factor tiempo con el factor lugar.

INTERACCION Y COMUNICACION

Holmberg

Que me permiten interactuar auto prender permitiendo desarrollar las habilidades, además de poder acceder a ayudas por medio de la interacción con el docente con el fin de resolver mis inquietudes ,

Topic principal

DISTANCIA TRANSACIONAL

Moore

Un espacio psicológico y de comunicación para ser cruzado, un espacio de potencial mal entendido entre los aportes de instructor y aquellos del estudiante

INDUSTRIALIZACION

Peter

un método de impartir conocimientos, habilidades y actitudes, racionalizado mediante la aplicación de la división del trabajo y de principios organizativos, así como por el uso extensivo de medios técnicos, especialmente para el objetivo de reproducir material de enseñanza de alta calidad, lo cual hace posible instruir a un gran número de estudiantes al mismo tiempo y donde quiera que ellos vivan. Es una forma industrial de enseñar y aprender