Kategorier: Alla - decisiones - riesgo - gerencia - incertidumbre

av Ronald Shico för 5 årar sedan

228

TOMA DE DECISIONES

En una institución educativa, la toma de decisiones es crucial y puede realizarse bajo diferentes condiciones: certeza, riesgo e incertidumbre. Bajo certeza, el gerente puede tomar decisiones precisas; en condiciones de riesgo, se puede definir un problema y evaluar soluciones con probabilidades conocidas; y en incertidumbre, la información es limitada.

TOMA DE DECISIONES

TOMA DE DECISIONES TOMA DE DECISIONES EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

¿Tipos de decisiones?

Decisiones no programadas
no se puede consultar soluciones pasadas
no se presenta con fracuencia
Decisiones Programadas
se toman con frecuencias y repetitivas

¿Cómo Tomar Buenas Decisiones?

Decisiones lógicas o racionales
Basadas en las habilidades y experiencias
Decisiones Intuitivas
se decide de forma espontanea y activa

Funciones de La Gerencia Educativa y la toma de Decisiones

Control
Determina si es necesario tomar decisión correctiva o remediar
Propósito inmediato, cuantitativamente o cualitativamente
Dirección
Influye en los factores humanos de la organización
Tercera función envuelven los procesos de motivación
Organización
Determinan el tipo de organización requerido
Los planes sean apropiados
llevara a la práctica y ejecutar los palnes
Planeamiento
Primera función que se ejecuta
los planes determinan su curso
proceso

En una organización educativa, la toma de decisiones es un factor de mucha importancia en el desarrollo de las funciones que debe cumplir la institución para poder alcanzar sus objetivos propuestos, tanto a nivel académico como a nivel administrativo; razón por la cual las decisiones que tome la administración de la organización educativa, deben ser producto de un análisis racional de cada una de las alternativas para seleccionar la mas adecuada para enfrentar las situaciones que se puedan presentar.

Condiciones en que se tomas las Decisiones

Condiciones de Riesgo
El gerente de una institución educativa puede definir un problema, especificar la probabilidad de ciertos hechos, identificar soluciones alternativas
Condiciones de Incertidumbre
El gerente de la institución educativa que toma las decisiones
Condiciones de Certeza

El Proceso de Toma de Decisiones

Finalmente evaluamos el resultado
Poner en práctica las medidas tomadas
Selección de la mejor opción
Evaluación o estudio de opciones o alternativas
Análisis del problema
Identificación del problema