Педагогическиетехнологии развития одаренности и креативности личности - копировать

更多类似内容

пятое поколение ЭВМ

由Варя Галкина

критерии определяющие сущность информационного общества

由Alexandr Bazhenov

Перевернутое обучение

由Ирина Илюшина

APPEARANCE

由Людмила Толмачёва

Педагогические технологии развития одаренности и креативности личности

Ценностно-целевые основания развития одаренности и креативности

Ценности личности

Национальные ценности

Социальные ценности

https://www.youtube.com/watch?v=H0X9zG5Gu8c

Креативность и её проявления в различных профессиональных сферах

Перспективные области

Новые сферы

Креативная экономика

Дизайн

Творческие индустрии

Реклама, PR

Бизнес, менеджмент

Традиционные сферы (искусство, научное творчество)

Педагогические технологии развития одаренности

Главной целью данной методической разработки является создание условий для проявления каждым

ребенком своих творческих способностей и интересов, развитие познавательного интереса, обеспечение

возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.

Приёмы работы с одаренными детьми

I этап - увлечь! Выявление одаренных детей

Самый первый шаг в работе с такой категорией детей - это диагностика, выявление

одаренных, мотивированных, творческих детей. (Приложение 1)

II этап - раскрыть! Направления работы с одаренными детьми на уроке

Основной прием - индивидуализация заданий. Для эффективной организации работы на

этом этапе важно не только иметь богатый инструментарий для формирования у детей

базовых предметных знаний (Приложение 2)

III этап - развить! Внеурочная деятельность как средство развития одарённости

Когда способности ребенка становятся очевидными, возникает необходимость их

максимального развития. В рамках введения ФГОС второго поколения такая задача

решается на внеурочных занятиях. [Приложение 3]

Работа с родителями одаренных детей

Важным моментом работы с одаренными детьми является комплекс мероприятий,

направленных на укрепление сотрудничества с семьями способных детей.

Одарённость (определения)

Методологические основания развития одаренности и креативности

Концепции креативности

Концепции одаренности

Креативная педагогика

Педагогические технологии

Предмет, содержание

Цель, задачи

Образовательные модели развития креативности

Коучинг

Модель "Развитие эмоционального интеллекта" (Д. Голман)

Модель ТРИЗ, АРИЗ (Г. А. Альтшулер)

Модель Эдварда де Боно (латеральное мышление)

Техники развития креативности

и другие

Методика Да Винчи

Сценарии будущего

Ментальные карты (Mind mapping)

Мозговой штурм (Brainstorming)

Креативность (определения)