作者：binlin 24 小時以前
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大洲國小校訂課程微整形
大洲國小的校訂課程旨在推動教育的全面精進，透過多種創新的教學方法和策略，促進學生的全面發展。學校強調課程優化與教師專業發展，建立協作平台，並藉由示範摹本和範例引領教師進行課程設計與實施。學校還邀請外部專家指導，提供教師持續的專業成長機會，強調心理素養和團隊合作，避免單打獨鬥。課程內容涵蓋歷史、語文、環境及樂活等多個領域，並設有閱讀聊書和國際禮儀等特色課程，旨在培養學生的跨文化理解和國際視野。
作者：binlin 24 小時以前
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張佩雯
下午 3:17
看到老師好用心,環保軸的課程超精采也很有探究味
王元璋
下午 3:18
共作平台能累積成果，分享每年成果，不但有創意更具方便性
游文君
下午 3:19
很感謝輔導團的邀請 也很謝謝課督的鼓勵 更感謝佩雯主任大力協助
吳宏寧
下午 3:19
太感動了 這樣的團隊讓人羨慕 能一起成長與努力 課程執行得非常完整 孩子一定受益良多
陸昱任
下午 3:20
打破無形的牆，形塑集體智慧，大洲國小確實不簡單
廖孟慧
下午 3:21
大洲國小行政端能協助導師們課程實施與推動，從導師們的口中說出感謝，更令人敬佩。
林泇利
下午 3:23
行政團隊溫柔的堅持和教學團隊的實踐，讓課程規劃完善，喜歡共作平台的建置，逐步踏實。大洲很棒喔~
黃雅鈴
下午 3:23
利用協作平台，有邏輯有系統的呈現學校架構及內容，並讓老師方便呈現較學經歷及成果，令人佩服！
依據縣府109年2月6日府教課字第1090016607號函轉教育部之釋示及本府110年6月28日府教課字第1100102411號函彈性學習課程補充說明：「彈性學習課程－其他類課程」一節，依據十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定，包括本土語文/臺灣手語/新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習及領域補救教學等8種，即列舉出其他類課程之類型。
畢業巡禮(班際交流)
六下 畢業典禮
五下 畢業典禮
六上畢業旅行
校慶同歡(班際交流)
六下 校慶活動
五下 校慶活動
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三下 校慶活動
補救學習(補救教學)
六下 數學補救學習
六下 語文補救學習
六上 數學補救學習
六上 語文補救學習
五下 數學補救學習
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三上 語文補救學習
性別平等教育(班級輔導)
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五上有什麼毛病
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四上男生、女生「配」什麼
三下 性別刻板印象
三上 家事不分男女
二下尊重與關懷
二上 熱愛生命保護自我
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一上 勇敢做自己
環境教育(戶外教育)
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四下 神雕野柳鬼斧工
四上 虎鎮草嶺古今通
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家庭教育(班級輔導)
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三上 愛與關懷
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一上 你很快就會長高
國際禮儀
三上Story.com 1
二下國際童話屋4
二上國際童話屋3
一下國際童話屋2
一上國際童話屋1
資訊展能
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五下 心智圖Mindomo程式教學
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四下 修圖軟體與簡報應用
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二下 水從哪裡來
一下 圖說安農溪
前導學校優選範例/111竹北國小、110和109的關埔國小、常勝軍東華附小
2.情境轉換 觸發靈感
3.實地走查 暫離學校
評鑑表實施
6.定期分享檢視 務求沒有旁聽者
5.明確分工 掌握進度 允許遲交
2.避免單打獨鬥 沒有局外人
3.不講究完美 只求進步
符應課綱
素養導向
特色課程縱向橫向連結
舊版橫式
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