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Definición

Fase 1

Fase 2

Fase 3

Fase 4

Fase 5

Origen y

Beneficiarios

ADDIE

DESARROLLO

Creación

Instrumentos de medición

Aprendizaje colaboracitvo

Presentaciones y gráficas

Material de aprendizaje

Integración de las TIC

Carga de contenidos a un sitio web o LMS

Tramitación de derechos de autor

Proceso legal y de producci´ón

DISEÑO

Plantear

Instrumentos de valoración

Guion gráfico

Contenidos y lecciones

Recursos Didácticos

Objetivos

Herramientas

Elección del modelo tecnológio

Enfoque pedagógico

Estrategias de aprendizaje

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Establece la estrategia instruccional

¿Cómo debe ser lo aprendido?

ANÁLISIS

Considerar

Tareas

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Entorno

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Perfil del estudiante

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Establece los recursos disponibles

Evalúa necesidades formativas

Identifica el problema

¿Qu´é se aprende?

* Diseñadores instruccionales profesionales para la enseñanza. *Centros de Educación a Distancia. *Formación Corporativa. *Neófitos interesados en diseño de estrategias pedagógicas.

Universidad a Distancia Open University del Reino Unido. OU de los Países Bajos Athabasca University Thompson Rivers Open University en Canadá

IMPLEMENTACIÓN

Verificación

Posibles problemas técnicos para solucionar

Lanzamiento y ejecución de la acción formativa

Gestión de los participantes

Logros de aprendizaje

Eficacia y eficiencia del curso

Modalidad de distribución

Evaluación del estudiante

Entrenamiento del docente

Pilotaje de los contenidos

Distribución del recurso en el contexto real

EVALUACIÓN

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Resultados globales

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Realimentación del curso

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