类别 全部 - educação - usuários - projeto - tecnologias

作者:Lucas Guerreiro 11 年以前

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Artigo ACM - Parte 1

A ACM, maior sociedade de computação do mundo, tem se dedicado ao estudo e promoção da interação humano-computador (HCI). Com professores e pesquisadores de renome como Jennifer Preece, Anne Bowser e Elizabeth Churchill, a ACM destaca a importância da HCI na educação e no desenvolvimento de novas tecnologias.

Artigo ACM - Parte 1

ACM - Human-computer interaction - Introdução

Tópicos Abordados

Questões do Projeto
Ao que impacta e deve impactar na educação?
Ao que deve remeter?
O que será no futuro?
O que é HCI hoje em dia?
Projeto da ACM
Como aplicar aos estudantes / pesquisadores
Assuntos principais na área
Gerentes
Educadores
Proposta do projeto
HCI na educação
Prática
Filosofia
Educação em HCI: ponto de partida para novos programas
Grande número de empresas e universidades apoiando
Desafios
Educação em HCI hoje e no futuro
Motivação
Expansão do número de usuários
Novas tecnologias
Autores
Jennifer Preece

Professora na Universidade de Maryland

Anne Bowser

Aluna pesquisadora do SIGCHI

Doutorando na Universidade de Maryland

Elizabeth Churchill

Vice Presidente Executiva do SIGCHI

Psicóloga

SIGCHI
Referência mundial em IHC
Grupo da ACM
Special Interest Group on Computer–Human Interaction
ACM
Maior sociedade de computação do mundo
Association for Computing Machinery

Currículo para IHC

Entrevistados estudantes, pesquisadores e pessoas que trabalhar com HCI
Produzir nova visão
Pontos avaliados anteriormente não condizem com a realidade
Áreas que não são mais consideradas parte do núcleo
Tópicos que não foram abordados
1988 -> 1992
Novas perspecivas
Ciência da Computação, Psicologia e Engenharia
+ orientados IHC e - centrados nele
temas e questões
Ajudou a promover cursos e a pensar na área

HCI

Questões
Estilos de interação
Vantages/Desvantagens
Caracterísitiscas/Capacidades humanas
Não apenas usabilidade
Modismo
Desafio e satistação ao usuário
Apelo emocional
Esteticamente atraentes
Problemas iniciais
Ser capazes

servir, envolver, extender

As tecnologias devem fornecer

Confiabilidade

Utilidade

Usabilidade

Aprendizagem

Em resposta às mudanças
Influência no mercado

Estudo HCI

Refere ao "Uso discricionário"

Ilimitado

Sem restrições

Importante para desenvolvimento dos produtos

Usuários se diversificaram
Aumento do número de usuários

Hoje: Disponíveis topo tempo

Hoje: Disponíveis em todo lugar

Antes: Tecnologia limitada a locais de trabalho

Avanço/Mudanças Tecnologia
Integração Mobile

Dispositivo de computação pessoal

Aplicativos em Geral

Sensores

GPS

Câmera

Redes Sociais

Maneira de Usar

Diversidade

Internet

Sistemas Web

Mobile

Evolução

Surgimento

Últimos 15 anos
Definição Disciplina
Sistemas interativos

Outros fenômenos que o cercam

Para uso humano

Preocupados

Avaliação

Implementação

Design

Thomas T. Hewett et al., 1992