CAPACITACIÓN POR COMPETENCIA: FACTOR DETERMINANTE EN LA FORMACIÓN LABORAL
La capacitación por competencias es crucial para la formación laboral y afecta directamente la calidad del servicio en las organizaciones. Se han revisado nueve artículos que utilizan diversas metodologías, incluyendo investigaciones exploratorias, descriptivas y correlacionales.
CAPACITACIÓN POR COMPETENCIA: FACTOR DETERMINANTE EN LA FORMACIÓN LABORAL
CONCLUSIONES
Los 9 artículos demostraron que la capacitación por competencia y calidad de servicio para las organizaciones e instituciones son altos, regulares y bajos ya que no hay una buena organización, porque les falta capacitar a los trabajadores y por ende no hay una excelencia al satisfacer a los clientes.
Se encuentra que 5 de 9 artículos tienen variables distintos, quiere decir que solo se utilizo información, métodos, resultados de la variable que se esta estudiando
Se encuentra que 4 de 9 artículos tiene una relación existentes entre la capacitación y calidad de servicio
MUESTRA
Por otro lado los otros artículos utilizan la muestra menos de 200 colaboradores.
Se encuentra 5 de los 9 artículos que utilizan una muestra mayor a 200 colaboradores
RECOMENDACIONES
LIMITACIONES
La limitación para cada artículo es distinto ya que cada uno s enfoca en distintos rubros y segmentos
Se observa que cada artículo se encuentran con resultados y estadísticas distintas, ya que tienen una perspectiva diferente del mundo cientifico
METODOLOGÍA
En los artículos seleccionados aplicaron el enfoque cualitativo y cuantitativo
En los artículos seleccionados aplican el método deductivo e inductivo
Se encuentra que 7 de 9 artículos utilizan un tipo de investigación exploratoria, descriptiva y correlacional
RESULTADOS
Se encuentra que 3 de 9 artículos aplican el estadístico Alfa de Cronbach para ubicar la confiabilidad de sus intrumentos
DESCRIPTORES
Competencias (Competencies)
Productividad
(Productivity)
Capacitación por competencias
(Competency training)
Competencias funcionales
(Functional skills)
Satisfacción de los usuarios
(User satisfaction)
Capacitación
(Training)
Calidad de servicio
(Quality of service)
DISEÑO
Se demuestra que 3 de los 9 artículos emplean el diseño experimental por que permite identificar y cuantificar las causas dentro del experimento y 2 son artículos no experimental, transversal correlacional ya que el instrumento se aplica solo una vez