类别 全部 - código - comunicación - información - mensaje

作者:luisa castellanos 7 年以前

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Comunicación En La Escuela Infantil

En el contexto de la educación infantil, la comunicación es un proceso fundamental que involucra a los escolares como emisores de mensajes. Estos niños, aunque tienen un lenguaje limitado, establecen relaciones con su entorno mediante diversos canales y códigos.

Comunicación En La Escuela Infantil

Narraciones

Exposiciones

Instrucciones

Respuestas

Preguntas

Actitudes

Conocimientos

reglas

Tipos de intercambio comunicativo

Intercambio comunicativo

conocimientos

Sentimientos

Opiniones

supuestos

creencias

En loa ámbitos de la Gramática, la Semántica y la Pragmática.

Comunicación En La Escuela Infantil.

EL CÓDIGO

el significado
La comprensión
El maestro en la escuela debe tener en cuenta las diferentes herramientas que debe utilizar a la hora de comunicarse como son:
El ritmo
La entonación
El espacio
Emisor y destinatario
Lenguaje oral
Comunicación humana

LA INFORMACIÓN PRAGMÁTICA

Es el conjunto de

La Intención

La Distancia social y las estrategias para entenderse

Subtema

El Canal

Subtopic

El Entorno

Tiempo, espacio
FACTOR DETERMINANTE PARA LA COMUNICACIÓN.

Normas, lenguaje, restricciones y libertades.

Escenarios Escolares

El Mensaje

Textos o discursos
Expresión lingüística producida por el emisor
Diagnostican las competencias comunicativas
Tipologias textuales
puede ser Verbal o no Verbal
Los Discursos en las aulas

Destinatario

persona o personas a las cuales el emisor dirige el mensaje.
Condicionando la forma y el fondo del mensaje

ADECUACIÓN DEL DISCURSO

Habla Maternal

Articulación ,entonación variada,emisiones breves, ritmo pausado.

EL EMISOR

Produce un mensaje
Establece relaciones con su entorno

Los escolares son emisores concretos

cuentan con un lenguaje muy limitado

siendo un aprendiz de emisor