Discapacidad

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QUÉ ES Y QUÉ NO ES DISCAPACIDAD

Ejemplos de no discapacidades

Los trastornos específicos del lenguaje (TEL)

Están los

Componentes semántico o pragmático

Su principal dificultad se centra en la comprensión

En general, no evidencian dificultades para estructurar gramaticalmente los enunciados que producen

Su habla es fluente, a menudo les cuesta callar. Pueden utilizar frases aprendidas para “rellenar” el discurso

Su articulación en general es buena. Pueden tener alguna ligera dificultad

Componentes fonético-fonológico o sintáctico

Presentan mejor comprensión de emisiones de otros

Comparada

Con su producción oral, aunque la comprensión puede verse afectada si el interlocutor habla rápido

Evidencian una producción deficiente de oraciones

Como

Frases cortas, con ausencia de conectores y desorganizadas

Emplean enunciados confusos de una o dos palabras que no mejoran con la repetición apoyada en un adulto o en un par

Presentan dificultades de articulación y tienden a producir enunciados que no se comprenden

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Están las

Dificultades de hiperactividad e impulsividad

Les cuesta esperar su turno y quieren todo al instante

Cuando localizan la atención no tardan en perderla y dedicarse a otras cosas.

Se pierden fácilmente cuando están escuchando, leyendo, copiando

Tienden a ser irregulares en su trabajo

Presentan exceso de movimiento

Dificultades de predominio atencional

Características

Algunos parecen hipoactivos, como si estuvieran soñando despiertos, englobados, pensando en otras cosas

Cambian de una actividad a otra y no logran culminar ninguna de modo exitoso

Toman más tiempo que los demás para realizar las actividades

Se pierden fácilmente cuando están escuchando, leyendo, copiando, redactando, hablando, calculando

No son

Trastornos del neurodesarrolo

Delimita un conjunto de dificultades del desarrollo de los individuos

Cuyo origen es

En esencia, de índole neurobiológica

Por lo regular

Generan malestar o afectan ciertas áreas del funcionamiento del individuo

Ejemplos discapacidades

Son

Discapacidad sistémica

Subtopic

Discapacidad física

Trastornos permanentes de voz y habla

Discapacidad psicosocial

Sordoceguera

Discapacidad visual

Discapacidad intelectual

Discapacidad auditiva

Trastornos del espectro autista

Discapacidad

Es

A nivel educativo

Un individuo en constante desarrollo y transformación

Que cuenta con

Limitaciones significativas en los aspectos físico, mental, intelectual o sensorial que, al interactuar con diversas barreras

Estas

Pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad

Un conjunto de características o particularidades

Que

Constituyen una limitación o restricción significativa

En el

Funcionamiento cotidiano y la participación de los individuos

Así como

En la conducta adaptativa, y que precisan apoyos específicos y ajustes razonables de diversa naturaleza