El choque cultural en América

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El choque cultural en América

Política, religión y sociedad

Disminución del tamaño e importancia de las noblezas o cacicazgos indígenas y el cambio de su rol a colabora- dores de la Corona. La nobleza indígena asimiló mejor la cultura hispana, pues conservó privilegios.

Supresión de sus propias instituciones políticas. Implemen- tación de los cabildos y participación indígena en estos mediante cargos rotativos.

Cristianización forzada como mecanismo de domina- ción ideológica.

Transformación de reinos precolombinos y tribus indepen- dientes en comunidades campesinas, en el contexto de una nueva estraficación social en la que, con el tiempo, los estamentos indígenas fueron nivelados en una sola categoría colonial.

Vestimenta y alimentación

Introducción de la lana en las zonas frías y cambio en la vestimenta: los varones empe- zaron a usar calzones y camisas.

Generalización del consumo de bebidas alcohólicas.

Hacia el siglo XVII, la carne de vacuno se había incorpo- rado a la dieta habitual de indígenas, negros y mestizos.

Estructura familiar

Con frecuencia, la nobleza indígena se casó con los españoles.

Introducción del compadrazgo como igura familiar.

Prohibición de la poliginia y de las uniones de parientes entre los dos primeros grados.

• La cristianización jugó un rol fundamental en el cambio de la estructura familiar. Las pare- jas empezaron a casarse más jóvenes, pro- bablemente para empadronarlos pronto y poder cobrar impuestos.

Cambios biológicos, ecológicos y culturales

Salud

Para el siglo XV, la población aborigen americana había al- canzado un máximo histórico siendo similar a la población europea, que en el siglo XVI rondaba los 60 millones. Además de las enfermedades introducidas por los españoles, las guerras de conquista y la sobreexplotación de la mano de obra indígena, entre otros, el factor sanitario jugó un papel superior a aquellos.

Economía

Si bien la propiedad de la tierra siguió siendo comunal, las autoridades permitieron la venta de las parcelas co- munales entre miembros de la comunidad, con lo que se expandió el concepto de propiedad privada.

Con la introducción de tecnología como las bestias, la rueda y el hierro, los indígenas de las principales ciuda- des empezaron practicar oficios como herrería, sastrería y zapatería. El resto siguió en la agricultura y la artesanía prehispánica, pero a mayor escala.

Introduccion de especies animales y vegetales

El segundo viaje de Colón, emprendido en 1493, llevó la mayoría de especies que aún se encuentran presentes en América.

Los cerdos europeos se adaptaron muy bien a los bosques tropicales, y su carne fue muy estimada por los indígenas. A mediados del siglo XVI, el caballo era usado como transporte inclusive por indios y mestizos.

El segundo viaje de Colón, em- prendido en 1493, llevó la mayo- ría de especies que aún se en- cuentran presentes en América.

Origen de las especies vegetales introducidas por los españoles:

África: el plátano y el ñame fueron las principales espe- cies que llevaron de África a América.

Europa: cereales (trigo, cebada, arroz); granos (habas, arveja, lenteja, garbanzos); hortalizas; condimentos (cu- lantro, perejil, eneldo, hinojo, anís); frutas (datilera, higue- ra, frutales de hueso, cítricos, tamarindo); oleaginosas; medicinales (sábila, ruda, verbena, llantén, manzanillas).