类别 全部 - variables - rango - varianza - continuas

作者:Angel Solano 4 年以前

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ESTADISITICA PARA LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

En el estudio de las ciencias del comportamiento, las medidas de variabilidad son cruciales para entender la dispersión de los datos. El rango ofrece una medida simple, aunque inexacta, al calcular la diferencia entre el valor máximo y mínimo de una distribución.

ESTADISITICA PARA LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO José Angel Solano Santos

MEDIDAS DE VARIABILIDAD

Varianza

Se utiliza con frecuencia en estadística inferencial

No se utiliza muy seguido en la estadística descriptiva

Proporciona unidades de medida elevadas al cuadrado

El cuadrado de la desviación estandar

Desviacion
Propiedades de la desviación estándar

La media y la desviación estándar se pueden manipular de manera algebráica

Al igual que la media la desviación estándar es estable con respecto a las variaciones debido al muestreo

La desviación estándar es sensible a cada dato de la distribución

Nos da una medida de la dispersión con respecto a la media

Puntuaje de desviación

Indica que tan lejos está el dato en bruto con respecto a la media de su distribución

Función
Cuantificar la extensión de la dispersión
Rango

Solo proporciona una medida

Relativamente inexacta

Cálculo

Mide dispersión

No intermedios

Datos extremos

Diferencia entre los datos

Mínimo

Máximo

Distribución

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

3. Moda
Distibuciones

Bimodales

Menos comunes

Tienen dos modas

Unimodales

Más comunes

Solo tienen una moda

Determinación

Examinando los datos

No se necesitan cálculos

Dato más frecuente en la distribución

2. Mediana

2. Bajo circunstancias usuales, la mediana está más sujeta a la variabilidad de la muestra que la media, pero menos sujeta a la variabilidad de la muestra que la moda

1. La mediana es menos sensible que la media a los datos extremos

Proceso para determinarla

Datos en bruto

2. Si

Numero par

Mediana es el promedio de los dos datos centrales

Número impar

Mediana es el dato central

1. se ordenan los datos

Valor de la escala

Debajo del cual esta el 50% de los datos

1. Media
Media global

Suma de todos los datos

Número de datos

Calcular la media de varios grupos de datos juntos

5. Para un gran numero de circunstancias, de todas las medidas utilizadas para calcular la tendencia central, la media es la que menos se sujeta a la variación debido al muestreo

4. La suma de los cuadrados de las desviaciones de todos los daros en torno a su media es la minima posible

3. La media es muy sensible a los datos extremos

2. La suma de las desviaciones con respecto a la media es cero

1. La media es sensible al valor exacto de todos los datos en la distribución

Suma de los datos

Número de los mismos

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

Análisis exploratorio de datos
Diagramas de tallo y hojas

Valores se pueden repetir

Alarga el tallo

Desplegar datos

Crear mas intervalos

Hojas

A la derecha

Linea vertical

Tallo

A la izquiera

No pierde los datos originales

Describir

Resumir

Datos cuando no pasan de 100

Alternativa sencilla al historiograma

Desarrollados

En Princeton University

Por John Turkey

Graficación de las distribuciones de frecuencias
Las distribuciones de frecuencias se presenta como

Gráficas

Curva de porcentaje acumulado

La curva de frecuencia (ojiva)

Formas

Asimétrica en forma negativa

Los datos aparecen en los valores mayores y la curva se reduce hacia el extremo inferior del eje horizontal

Asimétrica

Curva se reduce hacia el extremo superior

Mayor parte de los daros aparecen en valores menores del eje horizontal

Simétrica

Sus lados coinciden al doblarlas a la mitad

Se pueden leer directamente a partir de ella

Rasgos percentiles

Percentiles

Puntos medio de cada intervalo de clase

Limite real superior del intervalo

Unidades de porcentaje acumulados

Representar distribuciones de

Porcentaje acumulado

Frecuencia acumulada

Polígono de Frecuencias

Usa puntos no barras

Linea que une los puntos se extiende para cortar el eje horizontal y forma un polígono

Los puntos se unen con lineas rectas

Denota el punto medio de cada intervalo

Igual al del historiograma

Representar los datos de

proporciones

intervalos

Historiograma

Localización

Limites reales del intervalo

Donde terminan

Donde comienzan

Intervalos de clase

Eje horizontal

Se traza una barra por cada intervalo de clase

Representar las distribuciones de frecuencias pertenecientes por

Datos de proporciones

Datos intervalares

De barras

No existe relación numérica ente las categorías de datos nominales

Se pueden organizar diferentes categorías

En cualquier orden

En el eje horizontal

La altura representa

Número de miembros de esa categoría

Frecuencia

Una barra para cada categoría

Utilidad

Distribución de datos

Generalidades

Cada eje debe tener

Título breve y explícito

Etiqueta

Se coloca la intersección de los dos ejes en cero, posteriormente se eligen las escalas

Se deben elegir las unidades adecuadas para localizar los datos en el eje

Características

Datos

localizados en eje horizontal

Dos ejes

Eje X

Eje de las abscisas

Eje vertical

Eje Y

Eje de las ordenadas

No contienen información nueva

Se basan en tablas de datos

Representa datos de manera visual

Facilita la ubicación de las caracteristicas importantes de los datos mencionados

Percentil o punto percentil
Rangos perceptiles

Porcentaje de datos con valores menores que el del dato en cuestión

Valor sobre la escala de medida, debajo del cual cae el 60% de los datos en la distribución

Distribución de frecuencias
Porcentajes acumulados

Porcentaje de datos que está por debajo del limite real superior de cada intervalo

Acumuladas

Número de datos que están por debajo del límite real superior de cada intervalo

Relativas

Proporción del numero total de datos que aparecen en cada intervalo

Construcción de una distribución de frecuencias de datos agrupados
5. Sumar las cuentas de cada intervalo
4. Contar los datos en bruto en los intervalos de clase adecuados
3. Enumerar los límites de cada intervalo de clase

Intervalo con dato mínimo

Parte inferior

2. Determinar amplitud de cada intervalo de clase
1. Determinar rango de datos
Datos agrupados
Al agrupar datos es importante considerar la amplitud del intervalo

Dilema

Tener presentación visual significativa

Se debe elegir un ancho de intervalo

No muy angosto

No muy ancho

Perder información

Mientras más pequeño se el intervalo

Mas fiel a los datos originales

Mientras más amplio el intervalo

Se perderá mas información

Muchos datos en un rango muy amplio, se agrupan en intervalos de clase
Al presentarse en una tabla

Dato superior

Parte superior de la tabla

Dato menor

Parte inferior de la tabla

Valores de los datos se enumeran por orden

Aquella que presenta los valores y su frecuencia de aparición

CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y DE MEDICIÓN BÁSICOS

Redondeo
Procedimiento

3. Si el resultado es

Igual a 1/2

Si es par, dejar sin cambio

Sumar 1 al último diigito si es impar

Menor que 1/2

Dejar el ultimo número de la respuesta sin cambio

Mayor que 1/2

Sumar 1 dígito al último número de la respuesta

2.Colocar punto decimal al frente del primer dñigito de residuo

Para crear un residuo decimal

1. Dividir número en

Residuo

Respuesta potencial

Para determinar el valor del ultimo dígito en caso de haber decimales
Cifras significativas
En ciencias comportamentales

Resultados se dan con cifras decimales

En las ciencias físicas

Ejemplo: 173+156+162+175/5= 166.2= 166

Es decirse usa el mismo número de cifras significativas que las que hay en bruto

Cifras significativas = cifras en bruto

Residuos decimales de los cálculos matemáticos realizados

Por lo general disivisón

Vaiables
Tipos

Discretas

Numero de estudiantes en un grupo

Numero de hijos de una familia

Cambia por cantidades fijas

No decimales

No existen valores posibles entre las unidades adyacentes de una escala

Continuas

Limites reales de una variable continua

Ejemplo: 179 libras

180.5 libras

Limites reales

179.5 libras

Límites reales

Valores por arriba o debajo de los valores registrados, a una distancia que es igual a la mitad ed la unidad de medida mínima en la escala

Limite real inferior

Limite real superior

Acercarse al valor real

Todas los valores de una variable continua

son aproximados

Altura

Decimales

Puede asumir teóricamente un número infinito de valores entre las unidades adyacentes de una escala

Definición

Característica

Algo que puede asumir mas de un valor

Propiedad

Escalas de medición
En las ciencias del comportamiento

Es discutible considerar como escala de intervalos las escalas poco estándar y que miden variables psicológicas

Este tema surge en estadística inferencias

2 posturas

2. Contrara a la 1

Estas pruebas pueden usarse con datos

Ordinales

Nominales

1. Uso de ciertas pruebas

Análisis de Varianza

Deben usar datos que pertenece a escalas de

Proporciones

Intervalos

T de Student

Cuando el instrumento de medición es estandar

Como el WAIS

Variables se consideran como si fuesen medidas en escalas de intervalos

Las escalas en realidad tienen intervalos iguales entre unidades adyacentes

Muchas escalas utilizadas se consideran como si fueran intervalos

4 clases

Razón/proporción

Peso

Longitud

Escala Kelvin

La escala celsius tiene un cero arbitrario que es punto de congelación del agua (273 º Kelvin)

Tiene un cero absoluto (punto de congelación en 0º Kelvin)

Pueden usarse en las proporciones

Tiene cero absoluto

Máximo nivel de medición

De intervalo

Escala celsius

Diferencias equivalentes entre números de la escala

Representan diferencias de la misma magnitud en la variables

Posee propiedades de la escala ordinal

No tiene cero absoluto

Propiedades

Igualdad de intervalo

Hay cantidades iguales de la variable entre las unidades adyacentes

Entre unidades adyacentes

Nivel superior de medición con respecto a ala escala ordinal

Ordinal

Ejemplo

Clasificación de un maraton

Primeros 5 lugares en un concurso

No se puede saber el nivel absoluto de la variable

No tiene la propiedad de intervalos iguales entre unidades adyacentes

Ordenes relativos

Objetos medidos de acuerdo a Jerarquia

Si poseen

Menos

Más

La variable medida

Segundo/siguiente nivel de medición

Nominal

Ejemplos

Dias de la semana

Marcas de zapatos

Clasificación de objetos en categorías mutuamente excluyentes

Operaciones de conteo

Variables

Categorías

Clasifican

Miden

Dividen

Son unidades de escala

Equivalencia

Todos los miembros de una categoría son iguales

Desde el punto de vista de la variable de clasificación

Cualitativas (no cuantitativas)

Nivel mínimo de medición

Atributos Matemáticos (desde el punto de vista teórico)

Cero absoluto

Intervalo igual entre unidades adyacentes

Magnitud

El tipo de escala determina el tipo de prueba que se empleará
Sumatoria (sumar)
Abreviatura simbolica

Letra griega sigma (Σ) en mayúscula

Suma de todos o parte de los datos
Operación frecuente en estadistica
Notación Matemática
Datos en estadística

Subtema

Representados por símbolos matemáticos

Letra Y mayúscula

Medidas

Letra X mayuscula

Variable

Subíndices: Se agregan cuando existen muchos valores

Obtenidos de

Poblaciones

Muestras

Agrupados