Estudo de caso na Educação profissional a distância

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Estudo de caso na Educação profissional a distância

Exemplo: Estudo de caso - Uma proposta de Curso Técnico da Rede e - Tec Brasil.

Educação profissional a distância ofertada pela Rede e-Tec

Educação profissional técnica da Rede e-Tec Brasil

Ocorre na modalidade EAD.

Incentiva a qualificação dos profissionais da área educacional

Amplia ações de formação profissional.

EAD

- Legitimação na Lei nº 9.394/96 - Regulamentação: > Decreto nº 5.622/2005; > Portaria Ministerial nº 4.361/2004 - Princípio: Obrigatoriedade de momentos presenciais para avaliação, estágio, defesa de trabalho e atividades laborais. - Proporciona: > Mudanças sociais > Crescimento global a local - Não há horário rígido e fixo; - flexibilização; - Autonomia; - Autoaprendizagem; - Sala de aula invertida.

Conceito

Investigação empírica que investiga um fenômeno contemporâneo dentro do seu contexto da vida real

Tipos

Incorporados

Desvantagem: - Concentração em subunidades; - Falta de análise geral.

Holístico

Desvantagem: - Abordagem global, faz com que o pesquisador deixe de examinar um fenômeno específico; - Pode ser conduzido em um nível abstrato, sem dados claros; - Mudanças no trajeto de pesquisa: evidências para questões diferentes.

Vantajoso: Quando não tem subunidade lógica.

Múltiplos

Quando as pessoas pesquisam temas semelhantes.

Único

Usado em:

Caso revelador

Testar uma teoria bem formulada

Caso raro ou extremo

Educação profissional a distância: Histórico, Análise a Tendências.

Educação profissional na EaD: - Democratizar o ensino; - Qualifica para o trabalho; - Entrega trabalhadores capacitados; - Baixo custo; - Reduz instalação escolar; - Divide o papel do professor - precariza as condições laborais.

Metodologia

Pilares

Desenho curricular

Perfil profissional

Prática docente

Uso de estratégias de aprendizagem desafiadoras

Projeto

Estudo de caso

Propõem uma situação problema real ou fictícia que viabiliza análise do contexto e da solução apresentada.

Pesquisa aplicada

Situação Problema

- Metodologia ativa: visa engajar o aluno no processo de ensino e aprendizagem. ex: Sala de aula invertida.

- Planejamento para desenvolver o ensino de acordo com a proposta pedagógica, Regimento escolar e o Plano de curso.

Etapas

Resultados

Selecionar dados e analisa aspectos qualitativos e quantitativos.

Comparar dados para saber se estão de acordo com os objetivos.

Organizar dados

Organiza os dados para encontrar evidências fortes, relevantes sobre o objeto de estudo para tirar conclusões.

Planejamento: - Título; - Problemática; - Objetivos; - Pontos importantes.

Aplicado a unidade de estudo, fenômeno social ou problema de pesquisa para investigar, compreender ou descrever um assunto.

Coleta de dados, tipos:

- Observação e registro detalhado; - Entrevista; - Questionário; - Filmagens; - Documentos.

Usa várias fontes para detalhar a unidade de estudo