作者：Néstor Saeb 10 年以前
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FREIRE.....
El texto aborda la importancia de la educación como herramienta fundamental para la liberación y transformación de la realidad. A través del pensamiento del pedagogo Paulo Freire, se enfatiza la necesidad de una educación que no sea pasiva, sino que promueva la acción y reflexión crítica.
開啟
Acción y Reflexión Construcción y transformación Educación Bancaria, sin Instrumento de Opresión, pretende Transformar La Mente de los educandos y mantenerlos en la ingnorancia sí encuentran Educandos, reciben retazos de La Realidad, memorizar aptos para, Para repetir, guardar y archivar sos Conocimientos = entes Pasivos LIBERTAD Autoconstrucción del mundo Caracter reflexivo y participativo Con sentido axiológico Hacia una educación integral (Educador-Educando) y liberadora Conciencia de Lucha, párr Transformar La Realidad Metarmorfosis, Busca y NECESITA Una reformación de do Mundo y de El Mismo Humanización Movilidad e inclusión Conocimiento y creatividad Transformación del hombre Diálogicidad, es la esencia de la Educación de COMO Práctica de la libertad, El lenguaje como integrador de vida Implica un proceso del hombre para la transformación del mundo ESTAMOS Una apuesta sociedad de miseria y Explotación, aire caracteristicas depredadoras VIDA COTIDIANA Construye su realidad a través de las circunstancias Aprende a cultivarse a través de situaciones La Enseñanza debe de darse en su propia realidad Aprendizajes, el hombre inconcluso y conciente de Ello, está en constante Movimiento de SER MAS Educador, sin depositario de contenidos Antidialogicidades propia de las élites dominadoras que sirve para la opresión La colaboración basada en la comunicación y el dialogo La invación cultural y la manipulación Dividir para oprimir, así continuar su poder Conquista de masas oprimidas LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO DE PAULO FREIRE Es necesario una conciencia de libertad Estas són teorías de acción cultural "CONCIETIZACIÓN Y LIBERACIÓN" de Paulo Freire INDIVIDUOS OPRIMIDO Les imponen una educaión para transformar su mente para ser dominados sujetos a las determinaciones de los opresores, culpables de su propia situación Acusados de viciosos, generadores de violencia, OPRESOR Se hacen llamar falsamente Generosos Provocan un orden social injusto Se sientes restauradores de la humanidad Analiza su mundo que lo rodea,imponen una educaión pasiva
