作者：Giuseppina Crea 3 年以前
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IL PIACERE DI LEGGERE INSIEME
Un progetto educativo è stato sviluppato per gli alunni della quarta primaria, con l'obiettivo di potenziare le loro capacità comunicative e il loro interesse per la lettura. Attraverso l'
開啟
ATTIVITA' FASE 3 Rappresentazione tramite disegni delle parti del testo FASE 2 Visione del filmato "La Gabbianella e il Gatto" FASE 1 Lettura del libro "La Gabbianella e il Gatto" PROGETTAZIONE Tempi 8 ore Risorse umane Tirocinante Docente specializzato Docenti curriculari Strumenti Web app LIM Metodologie Cooperative Learning Tutoring Obiettivi Operare con mezzi grafico-pittorici. Potenziare le capacità comunicative del bambino mediante l’attribuzione di significati a immagini e a stimoli visivi. Accostare il bambino al mondo della carta stampata per fargli amare e rispettare il libro. Suscitare interesse, curiosità, desiderio verso le opportunità offerte dal libro “Storia di una gabbianella e il gatto che le insegnò a volare”. Prerequisiti Sapere leggere una storia Sapere ascoltare una storia Destinatari Alunni della IV primaria IL PIACERE DI LEGGERE INSIEME VERIFICA E VALUTAZIONE Esercizi realizzati su Wordwall e Kahoot CONTENUTI ARTE E IMMAGINE ITALIANO COMPETENZE CHIAVE Competenza digitale Sviluppare il pensiero computazionale Competenza personale, sociale capacità di imparare ad imparare Promuovere la collaborazione con gli altri per realizzare uno scopo comune. Competenze in materia di cittadinanza Rispettare le regole della classe. Educare alla convivenza e alla cittadinanza attiva. PRESENTAZIONE in Prezi RELAZIONE PROGETTO
