类别 全部 - imaginación - creatividad - localización - observación

作者:Omar Agüero Orozco 7 年以前

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Informe de lectura 3

La enseñanza de los estudios sociales debe integrar la evaluación como parte fundamental del proceso educativo, permitiendo medir el progreso de los estudiantes de manera continua. En el ámbito de la geografía, se fomenta el espíritu de observación, utilizando herramientas como fotografías, mapas y globos terráqueos tanto para la observación directa como indirecta.

Informe de lectura 3

Recomendaciones para la enseñanza de los Estudios Sociales

En la geografía

La formación del espíritu geográfico
La geografía debe motivar la investigación, la aventura y el desafío. Desarrollar aptitudes intelectuales que promuevan la curiosidad geográfica
El Juicio y el Razonamiento
El estudiante tiene que ordenar, comparar, identificar, seleccionar, justificar y analizar
Espíritu de observación
Con lugares lejanos, se puede observar por medio de fotografías, mapas y globos terráqueos
Es directo e indirecto
Observación del medio geográfico donde vive
La memoria y la imaginación
Localización
Niveles de localización

3.Localizaciones relativas de los objetos

2.Respuestas un poco más concretas

1.Contestar de forma oral

Percepción, espacio simbólico
Se debe apoyar en planos, mapas, globos terráqueos
Dinamismo y creatividad
Dependerá de la vocación de sus estudiantes

Medios utilizados en la enseñanza de la Geografía

Los mapas
Para localizar diferentes lugares usando las coordenadas geográficas
Para formar el concepto de espacio
Ayuda a la observación
Para enseñar los puntos cardinales
Uso de materiales cartográficos
Permiten relacionar los distintos elementos que observan
Orientan para ver lo esencial
Describen la realidad en forma sintética y global
Reemplazan la observación directa

Evaluación de proceso

La evaluación forma parte de todo el proceso educativo

Utilización variado de medios y recursos y evaluación del proceso

Mejorar la didáctica para que las clases no sean aburrdias se´gun dicen los estudiantes