作者：Tarmo Teder 11 年以前
545
Infotehnoloogilise taristu ülalhoid organisatsioonis
Lõimitud osa õpetamine hõlmab mitut erinevat ainet ja teemat, pakkudes integreeritud õpikogemust, kus õpetajad teevad tihedat koostööd. Projektipõhine õppimine, kus õpilased lahendavad probleemülesandeid ja rakendavad oma teadmisi reaalses kontekstis, on keskne meetod.
開啟
Kuidas korraldada lõimitud osa õpetamist? Õppekava e-keskkond (õppegrupi läbitud ainete ja teemade vaade) õpetajale Mitut ainet kaasav (nt probleemülesannete lahendamine) Meeskonnatööna projekti läbiviimine 2 õpetajat tunnis Õppeülesannete kooskõlastamine õpetajate poolt Üldaine õpetaja Eriala õpetaja Infotehnoloogilise taristu ülalhoid organisatsioonis Kehaline kasvatus Ergonoomika Õige kehahoid Sirutusharjutused jms Matemaatika Arvusüsteemid Stereomeetria ja geomeetria Kombinatoorika Mõõtühikud Protsentarvutus Rahandusmatemaatika Eesti keel Terminoloogia Õigekeelsus ja õigekiri Dokumentide vormistamine (sh lepingute) Funktsionaalne lugemine ja kirjutamine Võõrkeeled Vene keel Igapäevane suhtluskeel (sh lihtsamad terminid) Inglise keel Igapäevane suhtluskeel Erialane terminoloogia Loodusained Keskkonnasääst Psühholoogia Eneseväljenduse oskus Kommunikatsioon Klienditeenindus Majandus Projektiplaani koostamine ja projektijuhtimina Probleemülesannete lahendamine Seadusandlus Raamatupidamise alused Ettevõtlus
