作者:kerly catalina 2 年以前
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Poner a disposición de la comunidad educativa un conjunto de servicios para apoyar su bienestar.
Buscar que todos los estudiante independientemente de su situación personal, social y cultural reciban una atención apropiada y pertinente que responda a sus expectativas.
Disponer de estrategias para prevenir posibles riesgos que podrían afectar el buen funcionamiento de la institución y el bienestar de la comunidad educativa.
Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias.
Garantiza las buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo.
Asegurar la adecuada prestación de los servicios complementarios disponibles en la institución educativa para facilitar la asistencia de los estudiantes, mejorar sus procesos de aprendizaje y desarrollar sus competencias.
Garantizar buenas condiciones de infraestructura y dotación para una adecuada prestación de los servicios.
Proceso de adquisición y mantenimiento de recursos para el aprendizaje
Dar el apoyo necesario a los procesos de matrícula, boletines y carpetas de los estudiantes para lograr un buen funcionamiento de la institución.
Brinda el soporte financiero y contable para el adecuaddesarrollo de las actividades del establecimiento educativo.
se ocupa de analizar las estrategias mediante las cuales se lleva acabo el monitoreo del proceso de enseñanza-aprendizaje y se retroalimenta con los resultados de los estudiantes.
Proporciona métodos y estrategias eficaces para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la que se despliega la propuesta educativa
Aspectos necesarios para dar soporte, pertinencia y coherencia al trabajo de aula: plan de estudios, enfoque metodológico, evaluación, recursos para el aprendizaje, jornada escolar..
Favorecer la participación y la toma de decisiones en la institución a través de diversas instancias y dentro de sus competencias y ámbitos de acción.
Generar un ambiente sano y agradable que propicie el desarrollo de los estudiantes, así como los aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.
provee ayudas e intercambio con otras instituciones que apunten al enriquecimiento de políticas que van con el proyecto pedagógico.
comparte y socializa el conocimiento y autoevaluación que se genera guiando estrategias para la coordinación de las acciones.
Hace un acompañamiento permanente en el análisis y apropiación de los resultados para orientar la toma de decisiones en la institución educativa.
Establecer los lineamientos que orientan la acción institucional en todos y cada uno de sus ámbitos de trabajo