Lapse anatoomilised, füsioloogilised füsioloogiliste iseärasused ja nende seosed igapäevatoimingute sooritamisega - füüsiline aktiivsus ja mängimine
Imikueas hakkavad lapsed arendama oma motoorseid oskusi, näiteks haaravad mänguasju, tõusevad püsti ja hakkavad roomama. Nad õpivad toetuma küünarnukkidele ja kaotavad toerefleksi, mängivad varvastega ning naudivad suurte piltidega pehmeid raamatuid.
funktsionaalne mäng (vajutab nuppe, sõidutab autot)
Imikuiga
7 k liigub kõhuli ja käpuli, meeldib katsuda erinevaid materjale ja erneva kujuga esemed (kuubikud, rõngad)
5k seliliolles haarab varvastest ja mängib nendega sobivad suurte piltidega pehmed raamatud
Kõhuli olles toetub küünavartele, kaob toerefleks
12k seisab abita, hakkab kõndima. Sõrmedega pintsetivõte
9 k tõuseb istuma, roomab, tuleb toe najal püsti, mu järgi sorteeridaänguasjad, mida saab torniks laduda, suuruse ja kuj
2 k kaela ja õlavöötme lihaste tugevnemine tõstab kõhuli olles pead, vehib kõristiga, kui see pihku pista, suudab liigutada varbaid
6 k pöörab selili ja tagasi võtab mänguasja ühest käes teise, neljakäpuli tõusmine, meeldib hüpitamine, peituse mäng, suurte nuppudega häält tegevad mänguasjad
4k haarab mänguasja, oskab tasakaalu viia külgedele kõhuli olles
