作者：Welkens Duarte 3 年以前
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Los Procesos Psicológicos
Superiores
Durante la edad preescolar, los procesos psicológicos superiores del niño están dominados inicialmente por la acción, que tiene más peso que el significado. La comprensión de las acciones es parcial y se orienta hacia la exploración.
開啟
Los Procesos Psicológicos
Superiores Conducta del niño Funsión de los impulsos y percepción, integrado de la reacción motora El niño avanza a través de la actividad lúdica Limitada por la condiciones en la que
desarrolla la actividad Juego El atributo esencial del juego es una regla
que se ha convertido en deseo. Es un factor básico en el desarrollo infantil Surge originariamente de la acción. Es una actividad conciente Mundo ilusório imaginário donde cabe
los deseo irrealizables. Edad Escolar El juego no desaparece, se introduce en la actitud
que el niño adopta frente a realidad La imaginación constituye un proceso psicológico,
representa una actividad consciente Derarrollo de juegos con reglas La imaginación es un juegon sin acción Edad Preesccolar La acción que en él se desarrolla se produce igual que la realidad Al final de este periodo empeza el desarrollo con reglas. La acción domina en un principio sobre el significado, siendo compreendido sólo a medias( Hacia más cosas que comprender ) Surge el deseo que no puede ser gratificados imediatamente u olvidados (Satisfacción inmediata)
