El sistema institucional de evaluación (SIE) se centra en establecer criterios comunes que faciliten la comunicación entre los distintos sistemas en el país, cumpliendo con los estándares básicos de competencias y orientaciones del Ministerio de Educación Nacional.
Instancias que pueden
intervenir para solucionar
reclamaciones y/ conflictos.
Establecidos en el
Manual de convivencia
Informes de Evaluación
y periodicidad
Estructura de
los informes
Claros en lo que expresan.
Tener un lenguaje sencillo
Descripción Cualitativa de
los desempeños.
Información proceso
de formación
Numero de periodos que
conforman el año escolar,
que no pueden ser menos
de dos y entrega de informes
al finalizar los mismos.
Competencias Ciudadanas
Crea Espacios para
Dialogo critico y constructivo
acerca de los valores sociales
existentes y su relevancia
para la vida en comunidad.
Estrategias de Apoyo
Superación de
Debilidades
Implementar actividades
de apoyo, estrategias
especiales e innovadoras
que permitan al estudiante
nivelarse en las competencias,
metas y estándares fijados
para el grado que esta cursando.
Motivación
desempeños
Superiores
Estrategias de motivación
a los estudiantes que
obtengan rendimientos
excepcionales.
Escala de Valoración
Institucional
Se debe expresar en
forma clara el avance
los estudiantes en su
proceso formativo.
Los boletines que emita
deben expresar la
equivalencia entre el SIE
con la escala de valoración
nacional
Cualitativo
Numérico
Icónico
Incluido en el PEI
Refrendado y aprobado
por el consejo directivo
Apropiado por
estudiantes y
padres de familia
Completo
Coherente
Incluyente
Valido
Legitimo
Misión
Visión
Propósitos
Modelo y
enfoque pedagógico
Subtema
Sistema Institucional de Evaluación - SIE
Desarrollo personal y social
Educación en Valores
Construcción de normas de convivencia
Evaluación de actitudes
Los Establecimientos educativos deben promover
internamente tanto la educación en valores como
la evaluación del desarrollo personal y social de
sus educandos
Flexibilidad en la creación
de los SIE
Deben implementarse cumpliendo con
los referentes de promoción: los
estándares básicos de competencias y
las orientaciones emitidas por el
Ministerio de Educación Nacional.
Modelos Educativos Flexibles
Preescolar Rural
Escuela Nueva
Aceleración del Aprendizaje
Posprimaria Rural
Telesecundaria
Media Académica Rural
Determinar criterios específicos que
respondan a la esencia y necesidades
de los modelos educativos flexibles.
Implementacion del SIE
de los estudiantes
Proceso de amplia reflexión
y construcción de consensos
entre la comunidad educativa
Elementos constitutivos
del SIE
Criterios de Evaluación
y Promoción de los
estudiantes
Establecer pautas comunes
que permitan una comunicación
entre los diferentes SIE que
surjan en el país.
