作者：Fernando García 7 年以前
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Orgaización de los conceptos en el diseño de actvidades en línea
El diseño de aprendizaje implica la integración de diversos modelos pedagógicos y enfoques teóricos, como el cognitivismo, conductivismo, constructivismo y conectivismo. Este proceso utiliza patrones y lenguajes específicos que aseguran características esenciales como la perdurabilidad y la interoperabilidad, cruciales en el ámbito del e-learning.
