Préparation Atelier 3 Tristan Bernard

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Les marchands

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Caroline et Fred

Educ

Sandrine

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Mylène

Déroulement

Bilan

à méditer : comment terminez-vous vos cours ?

Tour de table

Retour du grand Observateur

Stéphanie

Etape 4

La roue des émotions

Le portrait chinois

Accueil et bienveillance

Etape 3

Point de connaissances

La coopération en classe

15'

Etape 2

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35'

Etape 1

Présentation du temps d'échanges

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L’accueil à la gestion dynamique du cours

La recherche de solutions favorisant les relations dans la classe au service des apprentissages peut se construire autour de deux axes de réflexion : l’identification de leviers d’action et l’élaboration d’un système cohérent d’activités ritualisées.

Comment mobiliser un élève face aux apprentissages ? Comment permettre à l’élève de prendre part à la vie du groupe ?

début janvier