作者:Natalia Díaz 5 年以前
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Temas a estudiar
La lingüística del español abarca una diversidad de contextos y enfoques, destacando tanto estudios sincrónicos como diacrónicos. Los estudios se centran en la evolución interna y externa del idioma, su gramática, fonética y léxico, así como en la influencia indígena y la diversidad dialectal en América Latina.
開啟
Topic flotante Natalia Andrea Díaz Céspedes Temas a estudiar Unidad 2 - Lingüística - Componentes de la lengua: teoría y práctica Mendoza, D. (18,12,2018). Los Determinantes 3. Su función 2. ¿Cuál es su función en una oración? 1. ¿Qué son los determinante? Lenguaje y oración “la lingüística y sus ramas” (s.f) (pág. 2 -27) Universidad Autónoma de Hidalgo 3. Microlingüística vs Macrolingüística 2. Lingüística teórica vs lingüística aplicada 1. Lingüística sincrónica vs lingüística diacrónica Varo, Varo, Carmen, et al. Usos y normas de la comunicación escrita Parte 5 Cuestiones formales Parte 4 Cuestiones textuales y pragmáticas Parte 3 Cuestiones léxicas Parte 2 Cuestiones gramaticales Parte 1 Cuestiones ortográficas y tipográficas Unidad 1 - El Español en diferentes contextos. Mendoza, D. (18,12,2018). La Lingüística 6. Particula 5. General 4. Diacronica 3. Sincronica 2. Externa 1. Interna Santos, R. (2012). Fundamentación teórica de la importancia de la lengua materna en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras 3. Conclusión 2. La lengua materna y su importancia en el proceso de adquisición de lenguas
extranjeras 1. Fundamentación teórica de la enseñanza de segundas lenguas Ortiz, L. L., & Lacorte, M. (2005). Contactos y contextos lingüísticos: el español en los Estados Unidos y en contacto con otras lenguas Perspectivas pedagógicas Perspectivas socioculturales e históricas Perspectivas lingüísticas Español del Caribe en los Estados Unidos Contactos y contextos lingüísticos: El español en el mundo, EE.UU. y Puerto Rico Moreno, D. A. J. G. (2001). El español en América VII. El léxico VI. La gramática V. La fonética IV. Zonas dialectales y atlas lingüísticos III. La unidad de la lengua II. La influencia indígena I. Los orígenes