La teoría de Piaget, que aborda las etapas del desarrollo cognitivo, describe cómo los niños progresan a través de diferentes fases desde el nacimiento hasta la adolescencia. En la etapa sensoriomotora, que abarca desde el nacimiento hasta los dos años, los infantes aprenden a través de la interacción directa con su entorno y desarrollan habilidades básicas como la permanencia del objeto y la coordinación de reacciones.