类别 全部 - liderazgo - necesidades - comunicación - sistemas

作者:Elizabeth Bernal 5 年以前

1959

TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Las teorías de la administración educativa abarcan diversos enfoques sobre cómo gestionar y mejorar la educación. Douglas McGregor destaca la comunicación indirecta y el control por resultados como métodos para aumentar la productividad y la creatividad.

TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS (TGS)

SISTEMA ADMINISTRATIVO
Metas y valores. Conocimientos para desarrollar tareas. Organización y coordinación. Individuos y grupos en interacción. Organización y su medio.
SISTEMA CERRADO
No intercambia con el ambiente. Se crean reacciones.
SISTEMA ABIERTO
Interacción con el ambiente. Evolución y transformación del sistema.
Estudio interdisciplinario de los sistemas en general.

TEORÍA X DOUGLAS Mc GREGOR

Comunicación formal. Hombre holgazán. Subordinados controlados. Se evitan las responsabilidades. Centralizado. Delegación de tareas. Poder en una sola persona. Control de tareas y funciones.

TEORÍA DEL CAMPO KURT LEWIN

CUANDO EXISTEN BARRERAS
Barrera-frustración. Equilibrio. Estímulo-necesidad-tensión. Comportamiento.
CICLO MOTIVACIONAL
Estímulo-necesidad-tensión. Comportamiento. Satisfacciones. Equilibrio.

TEORÍA DE LA GESTIÓN FAYOL

EDUCACIÓN NO FORMAL
Instituciones privadas para el trabajo y desarrollo humano.
EDUCACIÓN FORMAL
Regulada. Intencional. Planificada.
Teoría integradora. Organizacional. Contribuye al desarrollo de teorías modernas.

TEORÍA Y DOUGLAS Mc GREGOR

Comunicación indirecta. Autorrealización. Autonomía. Descentralización. Autoridad y responsabilidad. Control por resultados. Aumenta la productividad. Aumenta la creatividad.

TEORÍA DE MASLOW (NECESIDADES HUMANAS BÁSICAS)

LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN
Autocrático-ley y norma. Laissez-dejar hacer-dejar pasar. Democrático-acompañamiento-asesoría al grupo.
MORAL Y ACTITUD
Estado motivacional. Interés. Entusiasmo. Impulso positivo. Disminución de problemas de disciplina.
Necesidades fisiológicas. Necesidades psicológicas. Necesidades de autorrealización y expresión creativa.

TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS (1920 - 1935) ELTON MAYO, J. DEWEY, KURT LEWIN

Motivación. Liderazgo. Comunicación. Organizaciones informales.
Humanizar y democratizar Desarrollo de las ciencias humanas Desarrollo de los sindicatos