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Capítulo 2. Desarrollo de la acción tutorial.

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ESTILOS DE TUTOR

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TIPOS DE TUTORIA

DIDACTICA Y ORIENTADORA (Educacional y Profesional) INDIVIDUAL Y COLECTIVA. Uso de Dinámicas de Grupo  Dinámicas de Presentación  Dinámicas de Conocimiento  Dinámicas de Distensión  Dinámicas de Cooperación PRESENCIAL NO PRESENCIAL:Síncrona y Asíncrona

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

ACCION TUTORIAL Conjunto de actividades que un docente realiza, paralelas a las definidas por los objetivos del programa, que tienen en cuenta sobre todo los procesos de desarrollo integral del alumno, y por ello debe contribuir a que el alumnado logre de una forma óptima los objetivos de aprendizaje. FUNCIONES Favorecer interacción de profesor y alumno Fomentar integración y participación de los componentes del grupo Coordinar información que llega a los alumnos Seguimiento del proceso de aprendizaje y coordinación de los procesos de evaluación Informar, asesorar, y orientar al alumno en su desarrollo personal , en su proceso formativo, y profesional

CONCEPTO DE TUTORIA

Acompañamiento durante la formación de los alumnos que se concreta mediante la atención personalizada de un alumno o un grupo reducido de los mismos.

FUNCIONES DE UN TUTOR

1. QRIENTADOR 2. PREPARADOR 3. FACILITADOR 4. MOTIVADOR 5. EVALUADOR 6. PROMOTOR DE LA INVESTIGACIÓN

QUE ES UN TUTOR?

Persona que tutela defiende y protege. Profesor que orienta y aconseja a los alumnos de un curso o asignatura