Web 2.0
Infos zu Web 2.0
WEB 2.0
Reaktionen der Schüler/-innen
eigenständiges Arbeiten gefördert
reflektieren des eigenen Arbeitens
Freude am Arbeiten an einer Aufgabenstellung im Team
Teamorientierung/Kommunikationsverhalten gefordert
durchwegs positiv
Unterschiede zu Web 1.0
Privatheit zunehmend veröffentlicht
Trennung zwischen Speicherung auf PC bzw. Server aufgehoben
Besucher einer Seite können eigene Beiträge erstellen
Trennung zwischen Autor und Konsument verschwimmt
Verdienste
die Nutzung von kollektivem Wissen
jeder kann sich einbringen
der Wechsel von Softwarepaketen zu Dienstleistungen
Internet als interaktive Plattform
Bedeutung für das E-Learning
Lernen mit Aktivität verbunden, bei der Leistung erbracht wird
Lernen und Arbeiten verschmelzen
durch Öffentlichkeit können andere von Beitrag profitieren
Lernen nicht mehr an einen bestimmten Ort gebunden
Lernende beteiligen sich aktiv am Lernprozess
Lernende nicht mehr ausschließlich Konsumenten
