af Federica zapparrata 2 år siden
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Controllare e adeguare i progressi invece di valutare semplicemente il risultato finale, cosi' la prestazione risulterà migliore.
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-Lancio della palla al muro con due mani da sopra la testa e riprendo la palla.
-Lancio della palla al muro con due mani dal basso e riprendo la palla.
-Lancio della palla al muro a una mano e la riprendo (sia con la destra che con la sinistra).
-Lancio della palla al muro a due mani ( libero) batto le mani e la riprendo.
Il tutoraggio tra pari: un metodo di apprendimento cooperativo basato sulla creazione di coppie di studenti, con una relazione asimmetrica e con un obiettivo comune.
Un'ora di lezione.
Giochi di lancio e prese con l'ausilio del muro.
-Percezione
-Attenzione
-Osservazione
-Motivazione
-Autonomia
-Collaborazione
-Capacità motorie coordinative
-Strutturazione Spazio-Temporale.
Palestra dell'Istituto Scolastico
Utilizzo della palla con il supporto del muro; palloni omologati idonei alla pratica della pallavolo.
Lezione pratica con attività a carattere ludico e fantasioso: il gioco come 'strumento di apprendimento.
Un alunno ha in mano un cerchio e l'altro alunno il pallone. Chi ha il cerchio, deve cercare di far entrare la palla lanciata dal compagno nel cerchio prima che cada a terra. Chi lancia cerca di variare i lanci: corto e lungo per permettere a chi riceve di spostarsi in funzione del lancio.
Muoversi nello spazio ,lanciare la palla in alto e bloccarla tra le due mani
Lanciare la palla il più alto possibile e di riprenderla in posizione di bagher
Lanciare la palla il più alto possibile e di riprenderla sopra la testa in posizione di palleggio
Lancio della palla al muro a due mani ( libero) batto le mani e la riprendo
Lancio della palla al muro a una mano e la riprendo (sia con la destra che con la sinistra)
Lancio della palla al muro con due mani dal basso e riprendo la palla.
Lancio della palla al muro con due mani da sopra la testa e riprendo la palla.
