LEZIONE SULLA PALLAVOLO con un alunno con diagnosi F.70 (ICD 10) con ADHD correlata

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LEZIONE SULLA PALLAVOLO con un alunno con diagnosi F.70 (ICD 10) con ADHD correlata

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PROGETTAZIONE DI ED.FISICA

AUTOVALUTAZIONE

Controllare e adeguare i progressi invece di valutare semplicemente il risultato finale, cosi' la prestazione risulterà migliore.

VALUTAZIONE

• Tener conto del numero dei palleggi eseguiti e dei lanci al muro.
• Questo mi ha permesso di effettuare una valutazione di tipo formativo tenendo conto dei progressi raggiunti dall'alunno.

VERIFICA

• palleggi in 15" nel quadrato al muro
• bagher al muro in 15"
• 10 lanci a due mani e riprendo la palla;
• 10 lanci a due mani, batto le mani e riprendo la palla.

KAHOOT!

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CONTENUTI

-Lancio della palla al muro con due mani da sopra la testa e riprendo la palla.

-Lancio della palla al muro con due mani dal basso e riprendo la palla.

-Lancio della palla al muro a una mano e la riprendo (sia con la destra che con la sinistra).

-Lancio della palla al muro a due mani ( libero) batto le mani e la riprendo.

STRATEGIE

Il tutoraggio tra pari: un metodo di apprendimento cooperativo basato sulla creazione di coppie di studenti, con una relazione asimmetrica e con un obiettivo comune.

TEMPI

Un'ora di lezione.

FINALITA'

• Utilizzare le abilità motorie e sportive acquisite adattando il movimento alle diverse situazioni;
• mettere in evidenza il valore socializzante dello sport ed aiutare a stabilire positivi rapporti interpersonali.

PREREQUISITI

Giochi di lancio e prese con l'ausilio del muro.

OBIETTIVI

-Percezione

-Attenzione

-Osservazione

-Motivazione

-Autonomia

-Collaborazione

-Capacità motorie coordinative

-Strutturazione Spazio-Temporale.

AMBIEMTI DI APPRENDIMENTO

Palestra dell'Istituto Scolastico

STRUMENTI

Utilizzo della palla con il supporto del muro; palloni omologati idonei alla pratica della pallavolo.

METODOLOGIA DIDATTICA-OPERATIVA

Lezione pratica con attività a carattere ludico e fantasioso: il gioco come 'strumento di apprendimento.

LEZIONE SULLA PALLAVOLO

FASI OPERATIVE

Esercizi a coppie

Un alunno ha in mano un cerchio e l'altro alunno il pallone. Chi ha il cerchio, deve cercare di far entrare la palla lanciata dal compagno nel cerchio prima che cada a terra. Chi lancia cerca di variare i lanci: corto e lungo per permettere a chi riceve di spostarsi in funzione del lancio.

Alcuni degli stessi esercizi da svolgere liberi nello spazio

Muoversi nello spazio ,lanciare la palla in alto e bloccarla tra le due mani

Lanciare la palla il più alto possibile e di riprenderla in posizione di bagher

Lanciare la palla il più alto possibile e di riprenderla sopra la testa in posizione di palleggio

FASE

Alcuni degli esercizi da svolgere al muro

Lancio della palla al muro a due mani ( libero) batto le mani e la riprendo

Lancio della palla al muro a una mano e la riprendo (sia con la destra che con la sinistra)

Lancio della palla al muro con due mani dal basso e riprendo la palla.

Lancio della palla al muro con due mani da sopra la testa e riprendo la palla.

VIDEO SUI CONTENUTI

Le diverse fasi