PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA
MODAL AGAMA DAN BUDAYA
GURU SENI BUDAYA YANG BERKOMPETEN
STRATEGI: KEGIATAN KEMASYARAKATAN YANG BERKAITAN DENGAN KEAGAMAAN, KEBUDAYAAN, DAN ADAT ISTIADAT
ORGANISASI KEAGAMAAN
PHBI
KEGIATAN PEMBIASAAN YANG ADA DI SEKOLAH
TARIAN, MUSIK, SENI KRIYA
SEDEKAH BUMI
GURU PAI YANG BERKOMEPETEN
GURU PAI MENJADI DAI
MODAL LINGKUNGAN ALAM
MEMANFAATKAN DAN MENGOPTIMALKAN POTENSI LINGKUNGAN ALAM DI SEKITAR SEKOLAH
TAMAN BACA MASYARAKAT
TAMAN REKREASI VELODROM
TAMAN SEKOLAH
PASAR
KEBUN SEKOLAH
MODAL FINANSIAL
SESUAI DENGAN PERATURAN YANG BERLAKU
DANA MASYARAKAT
KOPSIS
PAGUYUPAN
BOSDA
DANA BOS
MODAL FISIK
SAPRAS DAN INFRASTRUKTUR
MENCIPTAKAN RUANG BELAJAR YANG KONDUSIF, AMAN, DAN NYAMAN UNTUK MELAKUKAN PROSES PEMBELAJARAN
STRATEGI: MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN BANGUNAN FISIK DAN INFRASTRUKTUR
MODAL POLITIK
MEMILIKI KERJA SAMA YANG BAIK DENGAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN (KOTA DAN PROPINSI), DINAS KESEHATAN, DINAS KEUANGAN, DINAS PERPAJAKAN, DINAS PERPUSTAKAAN, DINAS KETENAGAKERJAAN, DINAS KOPERASI, KEMENAG, BNN, DINAS KEAMANAN (POLSEK, POLRES), KEMENHUMKAM
STRATEGI: MENJALIN DAN MENINGKATKAN KERJASAMA DENGAN LEMBAGA PERWAKILAN PEMERINTAH.
MODAL SOSIAL
STAF DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
FORUM KOPSIS
STRATEGI : PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH
FORUM UKS
STRATEGI: BEKERJA SAMA DENGAN DINAS KESEHATAN DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG SEHAT
FORUM PUSTAKAWAN
STRATEGI: PENGEMBANGAN KEPUSTAKAAN
FORUM BENDAHARA SEKOLAH
STRATEGI: PERENCANAAN, PENGELOLAAN, DAN PELAPORAN DANA SEKOLAH.
FORUM PETUGAS DAPODIK
STRATEGI: MENYUSUN DAN MENGOPTIMALKAN DATA SEKOLAH, RAPOT PEDIDIKAN, MEMFASILITASI SISWA UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KEJENJANG PT.
SISWA
OSIS, PMR, PRAMUKA, MAJELIS PERMUSYAWARATAN KELAS,
STRAEGI: MENGOPTIMALKAN PERAN ORGANISASI SISWA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI DAN BEKERJA SAMA
GURU
KKG, MGMP, PGRI, K3S, MKKS, MGMPS
STRATEGI : PERAN SERTA KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM KEGIATAN ORGANISASI PROFESI, WADAH PENINGKATAN MUTU DAN KOMPETENSI GURU, SERTA BERPERAN AKTIF DALAM KEGIATAN KEMASYARAKATAN
MODAL MANUSIA
STRATEGI PEMANFAATAN
WARGA SEKITAR SEKOLAH: IKUT MEMBANTU MENJAGA LINGKUNGAN SEKOLAH, IKUT BERPARTISIPASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN (PRAKTIK)
KOMITE : SEBAGAI PERWAKILAN KEGIATAN PENGAWASAN KEGIATAN PEMBELAJARAN, IKUT MEMBERIKAN PERTIMBANGAN DALAM PENENTUAN DAN PELAKSANAAN KEBIJAKAN SEKOLAH, IKUT BERPARTISIPASI BAIK BERUPA FINANSIAL, PEMIKIRAN, DAN TENAGA.
ORANG TUA: BERPARTISIPASI DALAM KEGIATAN SEKOLAH, MELAKUKAN PENGAWASAN DAN PENGAMATAN TERHADAP TUMBUH KEMBANG PSIKOLOGIS DAN FISIK SISWA,
SISWA: BELAJAR, MENGIKUTI KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN AKTIF, MELAKUKAN PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT, MENJADI TUTOR SEBAYA, MENGIKUTI AJANG KOMPETISI SESUAI DENGAN MINAT DAN BAKAT.
STAF DAN TENAGA KEPENDIDIKAN: MELAKSANAKAN ADMINISTRASI, MEMBERIKAN PELAYANANAN TEKNIS (OPERATOR DAPODIK DAN OPERATOR KEUANGAN), MELAKUKAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSINYA.
GURU: MELAKUKAN PROSES PENGEMBANGAN DIRI, BERPARTISIPASI AKTIF DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN ORGANISASI (PGRI, KKG, MGMP dsb), BERINOVASI DAN MENGIKUTI KEGIATAN PENGEMBANGAN KOPETENSI, SEBAGAI EVALUATOR (MENDIDIK, MEMBIMBING, MENGARAHKAN, MENILAI, MELATIH, DAN MENGEVALUASI)
KEPALA SEKOLAH : MENGOPTIMALKAN PERAN KEPALA SEKOLAH SESUAI DENGAN TUPOKSINYA, PEMIMPIN PENDIDIKAN, PENYUSUN PROGRAM SEKOLAH, YANG MENGATUR KEGIATAN SEKOLAH, MERUMUSKAN DAN MENETAPKAN PROGRAM VISI MISI SEKOLAH.
PENGAWAS : MEMBERIKAN PEMBINAAN DAN MENGAAWASI PROSES PENDIDIKAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KOMUNITAS BIOTIK YANG TER DIRI DARI PENGAWAS KEPSEK, GURU, STAFF DAN TENAGA KEPENDIDIKAN, SISWA, ORANG TUA/WALI MURID, KOMITE, DAN WARGA SEKITAR.
