af jeanette tranberg 10 år siden
1039
Mere som dette
(Transport og logistikk)
Kjøretøy
Arbeidsmaskiner
Industriteknikk
Teknikk og industriell produksjon
Transport og logistikk
Salg, service og sikkerhet
Reiselliv
Service og samferdsel
Vg1:
2 klasser: 39 elever (3 grupper): A grunnkomp. B og C ordinære klasser
Vg2:
21+4 (2 grupper)
-----------------------------------------------------
Restaurantfag
Restaurant og matfag
Medier og kommunikasjon
Engelsk:
Helsearbeiderfaget
Barne og undomsarbeider
Helse og sosialfag
BREME: 1 dag fri i uken (80%)
SLEHE: 1 dag fri i uken (80%)
El energi
Data og elektronikk
Elektrofag
Interiør og utstillingsdesign
Design og tekstil
Design og håndverk
Treteknikk
Byggteknikk
Bygg og anleggsteknikk
Disse lærere deles med andre avdelinger:
2010/2011: AO som utdanningsprogram går ut, og elevene plasseres med vanlig utdanningskode, men en H1 eller A1 - hverdagslivstrening eller arbeidslivstrening (Eks:
Det vil kun være Vg1 fag som er aktuelle. Prosjekt til fordypning er reduser, og kroppsøving og programfag økes. Vi kan gjøre mindre justeringer på timefordeling i spesialundervisning.
8 klasser (øyeblikksbilde).
Elever som tas inn i 2010 blir plassert på den utdanningen de har søkt seg inn på. Elever som ble tatt inn i 2008 og 2009, er plassert på ST - slik at de har en tilknytning. Disse følger fellesfag og tilhører forskjellige klasser - etter behov for h- eller a-trening.
Elever som utplasseres tar fra programfagtimer.
Tjenestetimer på AO deles på 28 - ikke som vanlig 26.
BLOKKER - viktige faktorer:
se også: http://gpuntis.wordpress.com/2010/06/16/periodisering-fagdager/
MDD/ID:
Musikk VG3
VG3 - IKS:
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Samspill: NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG2
Kor:
Øvingslære: (NB! ikke timeplanlagt, er fordelt på lærere (som akkompagnerer elevene). Kompetansemålene ivaretas av "Hovedinstrument".
Dans VG3
Musikk VG2
Felles PF: Musikk i perspektiv
Felles PF: Ergonomi og bevegelse
Felles PF: IKS
VG2 - IKS:
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)
Besifring: 22,5 min
Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG3)
Kor: 90 min
Dans VG2
Felles PF: Scenisk dans
Felles PF: Dans i perspektiv
Felles PF: Grunntrening i dans
Musikk, dans og drama VG1
Felles PF: : IKS
VG1 - Musikk - 5 timer: Fordeling av timer
Hovedinstrument (fritt valg): 45 min
Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)
Biinstrument 2: 22,5 min
Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Kor i VG3)
MDD/ID: er tildelt mer ressurser på naturfag (tolærersystem i en økt, bør ligge en økt på stort rom og 1 økt på to mindre rom (lab?)
Aktivitetslære - alle trinn, ligger samtidig på timeplanen:
bruker tolærersystem (4 lærere på to klasser), og vurderer 3-lærer
Treningsledelse 1 skal kjøres på Vg2 og Treningsledelse 2 flyttes til Vg3.
Idrett og samfunn:
Lena kan gå inn på "mangler" til høsten ...
Treningslære II
Treningsledelse
Idrett og samfunn
Treningslære I
Aktivitetslære
Naturfag 1. økt torsdag. (Se blokk "høy/lav)- lag bilde)
Bildet viser informasjon om Realfag
Påbygning
Språk, samfunnsfag og økonomi
Språk, samfunnsfag og økonomi VG2
Vg2 FSP:
Mandag 4. økt og Onsdag 1. økt
3 språk, 2 nivåer og 6 grupper
Realfag VG2
Naturfagrom:
Naturfag:
Vg 2 Fellesfag: kan ikke ligge sammen med blokkene
Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2.
abc = 4 grupper
def = 4 grupper
6 lærere server 8 grupper
de to siste parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager). I disse gruppene finnes elever fra ordniære stuspedklasser + ID/MD
Hortensmodellen:
- Eleven skriver kontrakt
- tydelige plikter
- T1nspire
Må se at fag ligger slik at det går opp i blokka
Må ha en delingslærer i Kjemi og biologi
Julia - må i minst 50%
Izabella - må se på fag og stilling, har fortrinn (matte, naturfag og fysikk)
Stud.sp. VG1
Språk: bør ligge på samme dag som fagdag.
Fellesfag
T
Se også Realfag:
Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2
abc = 4 grupper (2 P-grupper og 2 T-grupper
def+id+md = 4 grupper
-------------------------------------------------------------
MATEMATIKKBLOKKER:
6 lærere server 8 grupper:
ST: 8 mattegrupper (hentes fra 6 klasser): R1 (REA3022)= 1gr. + P=4 gr. (MAT1011) + T=3 gr.(MAT1013)
ID/MDD: 4 mattegrupper: P=3 gr. + T=1 gr.
NB! R1-elevene skal ligge sammen med D-klassen.
de tre siste - def - parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager),, vi får da:
To matteblokker/und.grupper:
Hortensmodellen:
- Eleven skriver kontrakt
- tydelige plikter
- T1 Inspire
